幼儿园岗前培训礼仪篇

　　幼儿园老师基本礼仪要求：

　　具有一颗纯正善良的爱心；有一口谈吐文明的语言；有一身得体大方的衣着；有一种文明优雅的举止。

一、举止文雅  

　　1．举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。

　　2．遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。

　　3．在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

　　4．在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。

　　5．办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。

　　6．不私托家长办事。

二、 仪表端庄   

　　1．仪表端庄典雅，潇洒大方。

　　2．衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。

　　3．头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。

　　4．不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。

三、语言文明  

　　1．工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善和气，待人热情。

　　2．谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。

　　3．谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。

　　4．多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

四、礼貌待人 

　　1．真诚待人，懂得尊重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。

　　2．同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人隐私。

　　3．尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼应答

　　4．按时参加会议、活动或其它集会。听取别人发言时，做到专注、有耐心，并做好笔记。

　　5．集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话

五、教师的职业修养 

　　1．有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿；有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意识到自己的工作与幼儿园、前途和社会发展的关系。

　　2．善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾；以集体利益为重，与人为善、和谐；能意识到与他人合作的价值。

六、教师的精神面貌

　　1.积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果；

　　2.模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围；

　　3.有积极的生活态度和价值观，给人以朝气蓬勃、振奋昂扬的形象。