虽有嘉肴这篇短文讲述的是什么问题

2024-03-11 22:17

1个回答
  还记得,小时候,好玩.还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿.当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩.把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一起玩耍.被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书这样残忍了.慢慢还懂得了珍惜它!

  我上小学了.读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕.随着我逐渐地成长,读的书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求.于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光.

  读书已成了我生活的重要内涵.我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑.还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑.

  每个人,也许都会有类似的梦.我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展,.总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆,济沧海……
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虽有嘉肴引出了什么样的论述论述
1个回答2024-03-08 15:17
全文有二层意思: 第一层:”虽有佳肴,弗食,不知其旨也.虽有至道,弗学,不知其善也”.意思是:即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习,就不知道它的益处.这里强...
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虽有嘉肴论述了什么道理
1个回答2024-01-17 09:10
即使有美味佳肴摆在你面前,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。
《虽有嘉肴》
4个回答2022-07-04 05:24
论证了要去实践,教与学促进关系的道理。思路是先以“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”作对比,继而引出“是故学然后知不足,教然后之困”,又与教与学两方面加以说明,最后终结“教学相长也”这个结论。
虽有嘉肴的意思
3个回答2022-07-05 20:13
即使有美味的菜
虽有嘉肴
2个回答2022-07-09 16:40
故曰:“教学相长”。 用类比推理设喻,以嘉肴喻至道,体现出学习实践的重要性。 虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
《虽有嘉肴》
1个回答2024-02-12 09:54
论证了要去实践,教与学促进关系的道理。思路是先以“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”作对比,继而引出“是故学然后知不足,教然后之困”,又与教与学两拿中方面加以说明差敏兄,最后终结“虚袭教学相长也”这个...
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虽有嘉肴中的成语?
1个回答2024-02-17 02:31
虽有佳肴出自《礼记》,文中的成语是“教学相长”,意思是教和学互相促进,教也是学的另一种方式。
虽有嘉肴的意思
1个回答2024-02-04 17:08
原文: 《礼记·学记》:“虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 译文: 即使有...
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虽有嘉肴的意思是什么
1个回答2022-07-03 07:52
虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。 原文大意 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜...
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虽有嘉肴
3个回答2022-07-10 14:45
本文在论述时先以虽有嘉肴,弗食,不知其旨也作比,继而引入虽有至道,弗学,不知其善也,进而又以教与学两个方面加以说明,最后归纳到教学相长这个结论。