锋芒毕露的历史人物

1、南朝·宋·范晔《后汉书·袁绍传》：“瓒示枭夷，故使锋芒挫缩，厥图不果。”

2、奥本海默是一个拔尖的人，锋芒毕露。杨振宁《邓稼先》（七年级下册，第十一课）

3、华而实《汉衣冠》二：“黄熙胤奉承地解释，想借着师友渊源、故旧情谊来笼络这位锋芒毕露的身居要位的武将。

这里提到了几个人都是在历史人物。

除此之外，还有个典故：毛遂自荐也有类似的意思。

毛遂曰：‘臣乃今日请处囊中耳，使遂蚤（同“早”）得处囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。

在与平原君向楚王搬救兵时候锋芒毕露，让楚王和平原君一起结盟抗秦军。

参考：《史记·平原君虞卿列传》

文种：

出自兔死狗烹的故事，在《东周列国志》里也有描述。文种和范蠡是越王勾践得以复国报仇的两大功臣。在功成名就的时候范蠡选择了辞官而去，同时他写信给文种劝说其激流勇退，理由是勾践这个人可以与其共患难，但不能共享福。文种对此很不以为然，继续发挥着自己的才能。最终他因功高震主被勾践赐死。

诸葛恪：

出自《三国演义》。诸葛恪，字元逊，诸葛亮的兄长诸葛瑾的儿子，小的时候就展现出了才思敏捷、天赋过人的特质，并且大家都认为他的才能超过了其父诸葛瑾。诸葛瑾不为有这个好儿子而感到高兴反而觉得诸葛恪会给家族带来不幸，他认为恪性格急躁、刚愎自用，而且太喜欢表现自己。果然，诸葛恪掌权后独断专行，引起众怒，最终被吴主孙亮与大臣孙峻设计杀死，自己的家族也被夷灭。

方仲永：

出自伤仲永的故事，选自王安石的《临川先生文集》。有一个叫方仲永的神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，同县的人对此感到非常惊奇，渐渐对他父亲以宾客之礼相待，还有的人用钱求取仲永题诗。他的父亲认为有利可图，每天带仲永着四处拜访同县的人，不让仲永学习。仲永成年后终“泯然众人矣”（意为才能消失，与普通人无异）。故事的主旨虽是告诉人们后天努力的重要性，但同时也体现出了锋芒毕露的坏处，因为每天忙着显摆而耽误了修行从而更上一层楼的时间。

被誉为美国原子弹之父的奥本海默，才华横溢，却又锋芒毕露。他读研究生的时候，曾在课堂上打断导师的讲课，走到黑板前，拿起粉笔说，“你刚才那段话可以用我下面更好的办法来替代。”然后滔滔不绝地讲下去。

我国著名科学家王选曾因此反思：假如奥本海默是个中国人，我们一些地方、单位的人才环境，能容纳下他这样的人么？人才需要包容，包容他们的不是，包容他们的失误，包容他们的个性。荆岫之玉必含纤瑕，何况人乎？

识才用才，历代被视为治国安邦之方略。人才往往个性鲜明。接受不了其个性，就难以发挥其才能，容忍不了其缺点，就无法欣赏其优点。

作为领导者，应该懂得尊重人才的道理，对人才有一种由衷的敬重之情。无论为党的事业，还是职责所系，领导者都要有雅量，能够抛弃私心杂念和种种恩怨，大度宽容、真心诚意对待每一个人才。

人才往往有一股闯劲，敢为前人未敢为之事。于是就难免有失误乃至失败。对此，要多些耐心、爱心和热诚，多给他们些时间和机会，不要以一时之成败论英雄，更不能一棍子打死。

俗话说，发现人才是能力，善用人才是本能。一个领导者，即使自己不那么优秀，但手下出人才、聚人才，也是一个了不起的领导。

当然，如果中国的“奥本海默”能尊重本国的文化环境，规范国人认可的行为，岂不更受人尊重吗？

奥本海默是一个拔尖的人，锋芒毕露。他20多岁的出生在德国哥廷根镇（哥廷根）（1882-1970）M.玻恩，研究生。出生在晚年写的自传，研究生奥本海默常常在别人做学术报告（包括学术报告）出生中断的报告，到讲台上，拿起粉笔说：“这下都可以做一个更好的工作。” 。.我知道奥本海默他拥有超过40岁，已经是一个家喻户晓的名字，中断报告，扬声器尴尬的时刻仍然不时出现，但相比之前的一些少。

奥本海默的讲话是非常有吸引力的，他善于辞令，听者往往会着迷。 1964年为了庆祝他的60岁生日，三位同事和我编辑出版，在序言中写道：“他的文章是不是快速阅读，他们拥抱着你优雅的风格和节奏，它们描述了现代科学时代人类面临的各种复杂的问题，详细和奇迹。“他的文章一样，奥本海默是一个复杂的人，佩服他，佩服他有很多人不喜欢他的人很多。