儿童图书注音的和不注音的区别是什么？

儿童图书注音的和不注音的区别是：

1，注拼音方便低龄儿童阅读，没有注拼音的，适合大一些的孩子。对于低年级的孩子，带注音的既可以巩固学过的拼音还可以帮助他学习新字。,

2，拼音是小学教学的一个重要的内容，学好拼音是学好汉字的基础，掌握拼音的正确读法，拼法，写法可以为日后学习汉字打下坚实的基础。

3，【有注音的儿童图书】：有利于 幼儿 学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。有助于识字的学习 。借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。还有利于有利于学好普通话发音 。学好拼音对学习英文有一定的帮助 ，英文是由字母组成的，如果幼儿在小的时候，就熟悉掌握26个字母，那么，对之后学习英文、用字母写英语单词和文字，就不会感觉到陌生，并且，英文的读音和拼音的读音有一定的相似度，可以很好的记忆。

4，【无有注音的儿童图书】：一些大的孩子，已经学会很多汉子的识读题部分。就可以用无拼音的啦，加深孩子对于汉子的理解能力。

5，【拼音的起源】：注音是民国时期创造出来给汉字注音的一套拼音系统.汉语拼音是共和国建立後学者创立的.两者的本质都是给汉字注音.只不过创立时间、字母形态不同而已.汉语拼音是以拉丁字母为基础,加以声调符号以标音.注音符号是以汉字为基础,加以简化以标音的.