一碗米粉[来（12分）

【答案】【小题1】（1）“尴尬”写出了父亲付不出米粉钱时难为情、不知所措的情态。（2分）
（2）“使劲”写出了杨店主因感动而用力握住父亲的手的动作。（2分）
【小题2】杨店主被父亲的真诚所打动；杨店主要为父亲了却这桩心愿；他为父亲再做一次米粉来表达他善解人意。（答出2点，意思相近即可，2分）
【小题3】父亲是个信守承诺、执着坚毅的人。十五年前，他在桂林因钱包丢失，未能付给杨店主一碗米粉钱，承诺以后一定要付给他。事隔多年，“那碗米粉在父亲的心头挥之不去”，所以他专程来到桂林，千方百计找到杨店主，归还了米粉钱。（答出父亲的性格特点2分，结合文章分析1分）
【小题4】点题；父亲的信守承诺和杨店主的真诚善良深深地感动了我，让我感到无比温暖；（3分）
【答案解析】【小题1】
试题分析：赏析词语表达作用的一种考查形式，学生先说出词语的含义和效果，再进行分析表达效果，具体解答方法是：（1）词的意思或内容。（2）结合语境谈表达效果。如：“尴尬”写出了父亲付不出米粉钱时难为情、不知所措的情态。
考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。此处学生理解“父亲真诚”“杨店主善解人意”。
考点：理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。
考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【小题4】
试题分析：这类试题，往往不是要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时，一般能表述正确的含义即可得分。
考点：理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。