《匆匆》一课句子单词解释

2022-07-10 03:05

句子单词解释有单字更好大概在三五篇左右就行越多越好急!!!!今天就用真的
1个回答
杨柳枯了,有再青的时候, ——是安慰,青的已非昨日那枝杨柳; 桃花谢了,有再开的时候, ——是欺骗,红的已不是从前的那朵桃花; 日子去了,再不会重来, ——是永恒,无声无息,如梭如流。 因为匆匆所以值得珍重。
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《匆匆》这篇课文的解释
2个回答2022-09-30 18:41
《匆匆》这篇课文写时间一去不复返,就像“少壮不努力,老大徒伤悲”一样。因为时间是不会等人的,所以,朱自清就写了这篇文章来告诫人们珍惜时间,珍惜生命。
《匆匆》这篇课文讲了什么?
1个回答2024-01-30 17:02
您好,楠楠223,为您解答,祝愉快。 《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有觉醒,但又为前途不明而感到...
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课文匆匆主要讲了什么?
1个回答2024-01-30 04:43
这篇课文我学过,主要讲人们日常习见而又易于忽略的物象,寄情述怀,感叹韶华易逝。人生短促,告述人们要珍惜时间,爱惜生命,有所作为。
课文匆匆
1个回答2024-03-04 11:03
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了...
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匆匆的课文
1个回答2024-03-04 14:45
 匆  匆     燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他...
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匆匆课文讲
1个回答2024-03-23 09:04
《匆匆》是一片散文,课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
《匆匆》的课文
1个回答2024-03-02 07:27
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到...
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匆匆的解释
2个回答2022-12-23 21:35
匆匆 释义 急急忙忙的样子:来去~。行色~。~上了火车。 拼音 [cōng cōng]  例句 岁月~,一转眼我们已经是小学毕业班的学生了。 短语 ~的行人。~的时光。~的上班族。~...
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《匆匆》课文的意思。
1个回答2023-02-10 08:40
1111****1111****1111****1111****1111****1111****1111****1111****1111****
匆匆这篇课文主要讲了一件什么事?
1个回答2024-02-02 05:16
《匆匆》这篇课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹。先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及人,叹息不已。最后,作者发出内心的感叹。
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