事例神仙之传

翻译：有关这件事记载在《神仙》（这个）传记上。

可以看出来，这个“之”为音节助词，无义，可以省略，





下面是“之”的用法统计：

1、代词。

(1)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它”(它们)。作宾语或兼语，不作主语。

例①：作《师说》以贻之。(代人，作宾语。)

②：輮使之然也。(代物，作兼语。)

③：人非生而知之者。(代事理，作宾语。)

(2)指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。例：均之二策，宁许以负秦曲。

2．助词。

(1)结构助词，定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间，可译为“的”，有的可不译。

例①：若能以吴、越之众与中国抗衡。 例②：道之所存，师之所存也。

(1) 结构助词，补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间，可译为“得”。

例：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

(3)结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。 例：宋何罪之有?(即“宋有何罪”。)

（4）结构助词，用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。

例①：师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣! 例②：孤之有孔明，犹鱼之有水也。

（5）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，起调整音节的作用，无义，译时应省去。

例①：倾之，烟炎张天。 例②：毛先生以三寸之舌，强于百万之师。