蒙太奇艺术具体指什么？

用适合低龄（一般指2-6岁）儿童身心发展规律的手段、方法，引领儿童进行凃鸦、画画、手工、哼唱、律动、观赏、聆听等，使低龄儿童在愉快的玩耍中进行艺术、审美活动，增强儿童对艺术的感知力和表达力，且不以呈现...

个人以为以前马三立的‘逗你玩’，侯宝林的‘关公战秦琼’，现在苗阜、王声的‘满腹经纶’语言比较艺术。小故事太多了，看哪一类内容的，适合大人还是小朋友的，纠结。

首先析力资源做类：特殊技能没擅跳舞没擅唱歌没 专项才能重要并倚重再看数般校或者企业搞能太冷场安排点气场再看艺术节没主题·~~找贴近主题节目····简单合唱~~或者舞蹈·~~

在针对全国的家长们进行关于孩子艺术创作的调研结果显示，超过90%的家长选择让孩子学习画画，其中有很多家长不知道该如何启蒙孩子。 我们一起认识艺术启蒙、了解孩子的艺术行为，学会引领孩子进行艺术创作的“秘...

主要区别就是具象注重客观写实性，意象注重个人主观情感的表达 希望能够帮到你

道具有戏用道具、效果道具、市招道具、动物道具、贯穿道具、陈设道具等。道具的作用是体现场景环境气氛，地区和时代特色。道具有时起以物煽情的作用。电影道具和戏剧道具相比有不可质疑的真实性，也允许作假但要十分...

艺术是学前儿童的一种游戏。 游戏的课程视角，是从课程的角度审视幼儿园游戏内在的课程价值与课程生成的可能性，丰富和增强游戏活动的育人价值。 幼儿园游戏活动兼具自然性和教育性，不同于幼儿园之外的自...

性质不同，表达作者自我的艺术品，适应玩家群的物品 前者成立是主动的，爱喜欢不喜欢；后者成立是被动的，不喜欢就没人要。 前者大都不能把玩，不环保、不安全牢固，后者必须做到这几点。 前者一般不适合移动，后...

也可以使用多方向定位发展，而且艺术开发不在于形式，发挥艺术的感染力，这样也能够很好的去培养孩子的艺术潜能，也能够增加孩子的审美，让孩子接触大自然。

艺术的基本特征有形象性 情感性 主体性等 形象性是指艺术总是以某种形象呈现出来 如绘画是用线条 色彩 构图构成的图形的形象 音乐是用旋律 节奏 音色等构成的声音的形象 情感性是指艺术品常常饱含情感...