读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人( )的

2022-07-23 04:28

4个回答

1、读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人动作的美,再写声音的美,最后写画面的美。

2、读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人风景的美,我是从绮丽这个词知道的;再写小桥的美,我是从弯曲这个词知道的;最后写亲身 的美,我是从惊叹这个词知道的。

扩展资料:

词语填空部分的解题方法非常灵活,属于言语模块中难度相对较大的题目较多。遇到词语填空先锁定空所在位置,找到空直接修饰的主语和宾语。

常用的技巧如下:

1、主语法

例:从而又(激发)出新的问题和灵感。

这是“主语法”的典例。空缺少是动词,修饰后面的 问题和灵感。是汉语习惯性的主谓宾连接使用方法。

2、关联主语法

例:古人行文简略,优秀的作品往往“字不虚设”,阅读者决定不予深究的地方,很有可能正是作者用心良苦之所在。所以我们阅读时不宜有所偏,应像作家作这些文章时那样“字斟句酌 ”。

“关联主语法”是指先找到两个彼此有关联的主语,通过其中一个主语的特点,关联得到另一个主语的特点,从而选出正确答案。

读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人动作的美,再写声音的美,最后写画面的美
读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人动作的美,再写声音的美,最后写画面的美
读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人动作的美,再写声音的美,最后写画面的美。
相关问答
我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人(  )的美,我是
1个回答2022-07-11 21:41
读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人动作的美,再写声音的美,最后写画面的美。
我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷.这段话先写一行人(  )的美,我是
1个回答2023-03-26 13:35
读了这段话,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷.这段话先写一行人动作的美,再写声音的美,最后写画面的美.
听了卷珠帘,你的眼前仿佛出现了哪些画面
1个回答2024-02-04 20:49
古代的房子。外面下着雨,里面床上的蓝色珠帘掀起一半。屋外屋内都没有人。
安徒生童话发展先后经历哪几个阶段
1个回答2024-01-24 23:39
童话的三个时期: 1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。 2.中...
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童趣第二段展示了哪两幅图案
1个回答2024-03-12 05:07
第二自然段中的  ①鹤舞空中 ②鹤唳云端
仿写火烧云的二段三段的仿写
1个回答2023-10-13 07:45
🙃🙃,写的真好
仿写手指描写蒙眼睛的一段话?
1个回答2024-01-25 09:03
我正在院子里玩,不知道谁从后面用手蒙住了我的眼睛,我大声呼救,我只听到了一阵笑声,原来是姐姐
谁能仿写下面的一段话。
1个回答2022-11-24 17:26
是叫你仿写,不是抄,
仿写儿童诗,3段。
1个回答2024-01-30 07:21
11.草帽 草帽上的小洞洞 是我给阳光 开的一扇扇门 你看 阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印 .春鸟 春鸟是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我从...
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