米小圈作文起步怎么样

作为教师，在课堂教学中，应多反思，多挖掘教材的精华，牢牢紧扣教材，牵一发而动全身，课内课外延伸作文教学，如：引导学生写读后感、仿写、续写、想象作文、创作童话、寓言故事等。课外的阅读，教师也不能放任自流，应加以指导。教师要明确阅读范围，围绕课堂教学，进行纵向横向延伸，阅读相关资料，使学生增长见识、开阔视野。如指导写《我喜爱的小动物》，教师可先让学生学习课文《翠鸟》。先让学生从课文中找出描写翠鸟外形特点的语句，以及描写翠鸟捉鱼时那敏捷快速的动作。指导学生结合例文，观察家中的动物怎样捕食、嬉戏、休息以及发生了什么事，按一定顺序写下来，还要写出自己对它的喜爱之情