朗诵评委点评词

小朋友真不错，声音洪亮，朗读起来绘声绘色，如果再慢些就更好了。

朗诵点评评语和建议如下：

1、吐字准确、有力，清晰流畅。

2、声音洪亮、圆润，朴实明朗。

3、节奏分明、适度，变化有序。

4、表达恰切、充分，生动自如。

5、表情适度、得体，自然大方。

6、情感处理恰到好处，表现不瘟不火。

7、忠实原作品，已掌握朗读基本技巧。

8、语音标准规范，语言生动形象。

9、这段话并不好读， xx 同学竟能读出激昂、自豪的语气,不愧是我们班的朗读高手！

10、读得真好！准确、流利，还很有感情！

建议

1、语言表达 : 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声 音、节奏富于变化。轻重缓急，抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内 容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

2、态势神情：姿态、动作，手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象 地表达朗诵内容何思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

3、仪表形象：服饰大方、自然、得体、举止从容、端正，精神饱满，态度 亲切。

4、朗诵效果：朗诵有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受，具有鼓舞性、激励性、感召力。能拉近与听者的情感距离，充分调动听众的情绪，能够使听众产生感情共鸣。

评价朗诵的评语

在学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。你知道评语怎样写才恰当吗？下面是我收集整理的评价朗诵的评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、比赛现场选手们才华横溢的表演博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。

2、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

3、诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。

4、伴随这我们的朗诵，廖昌永的歌声响起了，四位舞蹈演员上场了，她们伴着音乐在台上翩翩起舞，宛如仙子，她们用肢体语言表达了对祖国的满腔热爱。

5、我们的声音多么嘹亮，我仿佛看到滚滚的波涛，辽阔的田野，祖国的红旗迎风招展。

扩展资料：

普通话朗诵比赛评价

一、主题内容

1、主题：寓意深刻，富有感召力和警世作用。

2、内容：紧扣主题，充实生动，有真情实意。

二、普通话

1、发音：语音准确。

2、语速：语速恰当、声音洪亮。

3、节奏：节奏优美。

三、表达

1、表达：自然流畅，动作设计合理，自然大纯芹方。

2、感情：富有感情。

3、感召力：富有创意、引人入胜，有很强的感召力。

四、台风：服装得体、自然大方。

1、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。

2、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。

3、你的.朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。

4、你的朗诵十分动听。

5、听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地留下了泪水。

6、你讲得很有道理，如果你说慢一点/大声一点，其他同学都能听得清楚了。

7、你的表达特别清楚，让大家一听都懂。

8、别急，再想想，你一定会说好的。

9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好。

10、你很有创意，这非常可贵，请再响亮地说一遍。

11、你表达得这么清晰流畅，真棒！

12、XX同学一定在思考，我们给他一点时间，好吗？

13、开动你的小脑筋去想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学。

14、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是棒。

15、第X组的XX同学可真棒（坐端正，积极发言等），为自己这组争得了一面小红旗。

16、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！

17、你们看，XXX可是大家学习的榜样呢，看看他是怎么做的！

18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的，亮亮的，老师感受到了你们特别认真，注意力特别集中！

19、你坐得真端正！注意力真集中！

20、看XX同学认真的样子，老师就知道他是勤奋好学的孩子！

1、你的朗诵充满了情感和表现力，表达了你作品的思想和感情。

2、你的背诵节奏掌握得非常准确，节奏，起伏跌宕都井然有序。

3、你朗诵的声音清晰、轻快、委婉，很好地打动了听众。

4、你的朗诵非常优美。

5、听了你娓娓动听地朗诵之后，我不觉流下了眼泪。

6、你的阅读成功地打动了所有人的心。

7、这是我第一次听到这样情绪化的朗诵！

8、你的背诵唯漏充满感情。你一定花了很多心思在这上面。

9、他清晰地背诵节奏肯定会给他带来一个好地方。

10、那人朗诵得像流水，给我们留下了深刻的印象。

11、听着你的朗诵，我觉得仿佛来到了你所吟诵的故事的世界。

12、听老师用鲜艳的色彩朗诵课文，我们仿佛融入了课文的意境。

13、他所读的一篇看似平淡无奇的文章立刻变成了一个美丽的故事。

14、听他用磁性的声音朗诵，我觉得即使是最枯燥的课也变得有趣了。

15、他把它背得指裤烂很好，完全表达了作品的意思。

一、

1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。1分

2、衣着得体 0.5分

3、 精神饱满,姿态得体大方 2分

4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分

5、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 2分

6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分

二、

1、内容。2.0分。所选作品内容积极、健康，以改革开放30周年题材为主。  2、语音。3.0分。普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮。3、技巧。2.0分。朗诵感情丰富，起伏处理到位，动作表情协调自然。4、配乐。1.0分。配乐选择符合作品意境，音乐节奏与朗诵节奏协调。5、台风、服装等等。1.0分。表演落落大方，精神饱满，台风端正。6、脱稿。1.0分。全文背诵。