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仿照小学六年级下册（人教版）的《手指》这篇课文写一篇作文《需要团结的标点符号》

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仿照小学六年级下册（人教版）的《手指》这篇课文写一篇作文《需要团结的标点符号》

2022-08-14 06:33

2个回答
2022-08-14 10:56
明天，小主人就要参加作文比赛了，怎样才能写得精彩呢？这天傍晚，小主人就在专心致志地写着作文。写到一半，小主人不知道该用哪个标点符号，标点符号们都为小主人担心。这时，逗号跳出来，说：“大家别着急，我来帮小主人。”说完，他跳到了小主人的作文纸上，该向大家讲述自己的喜怒哀乐了，该用哪个标点符号呢？感叹号知道了，二话不说，就跳到了小主人的作文纸上。第二句话又写完了，但是这句话并不是写喜怒哀乐的，是普普通通的，于是，句号又跳了上来。哎呀，这下可怎么办呀！就在这时候，省略号跳了出来，说：“这还不简单，看我的！”省略号跳到了纸上，作文就写完了。
在第二天的作文比赛中，小主人的作文得了一等奖。

海曙中心小学 二年级 李钇瑾
2022-08-14 06:50
o(≥v≤)o~~好棒
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仿照小学六年级下册（人教版）的《手指》这篇课文写一篇作文《标点符号》
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把结构搞清楚，在换成想用的词就OK了
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