斯金纳箱是什么意思？怎么运用在实践教育中？

30年代通过斯金纳箱的实验，斯金纳得出了一个结论：人或动物为了达到某个目的，会主动采取作用于情况的行为。当行为的结果有利时，就会重复这个行为，倒霉时就会收缩，削弱以至消退停止这个行为。在教育上可以利用斯金纳的理论。来对学生的行为进行表扬或奖励，从而让学生表现的更好。例如学生们这次作业做的都特别认真，老师为了想让这种行为继续保持，就会去奖励学生。

斯金纳箱是一种心理学实验装置。可以作为在实践教育中探究行为与奖励、行为与惩罚关系的重要依据。