《社戏》的4个紧急问题！

1景物描写侧面烘托以及人物间的对话
2、（1）想看铁头老生翻跟头，但那老生却没翻。（2）想看到“蛇精”和“跳老虎”，但等了许久都不见出来。（3）最怕看“老旦”，然而“老旦终于出了台”，并不停地唱着。（4）文中孩子们“喃喃的骂”，“不住的吁气”，“打起呵欠”等，这些孩子的神态描写，也从侧面表现了戏不好看。
3、“朦胧”原来是形容词，现在作动词。（下文中“模糊”也是这种用法。）

4、“将那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”把天真活泼的孩子们使劲摇船，航船穿波破浪飞速行驶的情景，栩栩如生地描绘了出来，带有童话色彩，烘托出孩子们看戏归来的愉快心情。

你给我分再说吧！！！

1、通过景物描写侧面烘托，当然还有人物间的对话。

2、（1）想看铁头老生翻跟头，但那老生却没翻。（2）想看到“蛇精”和“跳老虎”，但等了许久都不见出来。（3）最怕看“老旦”，然而“老旦终于出了台”，并不停地唱着。（4）文中孩子们“喃喃的骂”，“不住的吁气”，“打起呵欠”等，这些孩子的神态描写，也从侧面表现了戏不好看。

3、“朦胧”原来是形容词，现在作动词。（下文中“模糊”也是这种用法。）

4、“将那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”把天真活泼的孩子们使劲摇船，航船穿波破浪飞速行驶的情景，栩栩如生地描绘了出来，带有童话色彩，烘托出孩子们看戏归来的愉快心情。