帮帮忙~谢谢啦~

一般好学生太多的班都是这样的 大家都没什么娱乐的乐趣 都想着学习

如果你愿意作班级的开心果,倒可以缓解这种现象.不过这是缓解.

如果你作不了开心果 只好期望有这种人的出现 再不然就等高二分班分到个比较活跃的班级吧

1、多开展文体活动，培养团队精神。在体育活动中如篮球、足球、排球，田径中的接力跑等;在文娱活动中如小品、话剧、舞蹈、乐队表演等。这些项目均能锻炼学生之间相互配合、相互协调、相互合作的能力，磨练学生把个人目标融合于团体目标，从而创造出最佳合力的能力与意识。团队精神重点是合作，在合作过程中要注意同伴之间不要相互指责、相互猜疑，而应相互包容、相互鼓励，这样才能把个人之力融合成强大的合力，来赢得团队的胜利。
2、结合课堂教学方式，加强团队教育。 结合教学内容开展小组合作式学习。合作学习能够充分做到资源共享，知识互补。合作学习的目的就在于把每个人的能量凝聚为团队精神，把个人之间的竞争转化为小组之间的竞争，培养学生合作竞争意识。合作学习的关键是互动。互动，是主体间的相互联系与能动反映，是活动中的师生相互交流、影响，不断作用的状态。
3、要以团队形式管理班集体，倡导团结协作、优势互补的精神，制定团队的共同目标，做到相互理解、信任、协作;根据每个同学的特点，合理的安排工作，充分发挥每个同学的作用，提高班集体的工作绩效;要在班集体中处理好合作与竞争的关系，合作是主流，竞争是手段，有竟争，才有进步，才有活力，合作是在共同目标下进行的，竞争在任何条件下都可进行，竞争能调动同学的积极性、主动性，发掘个人的潜能，为团队业绩打下良好的基础。

关心别人所关心的事情，忽略自己。