教育心理学上的正相关与负相关怎么理解

你说的这个是正相关，就是说伴随着一件事情发生的概率上升，另一件事情发生的概率也上升，这个叫做正相关。相反地，一件事情发生的概率上升，伴随着另一件事情发生的概率降低，这个叫做负相关。统计上的做法是看两类数据的变化趋势。
还有一点要注意，相关并不等于因果，相关只是说有关系，而且这个关系也有可能是由其他原因造成的。
补充：
不好意思，刚才看错了。在统计上做处理，如果是求教师骂学生的次数（具体到几次）与学生的考试分数（次数越多分数越低）的话，求出来的应该是个负数，也就是负相关。