预习21课《老人与海鸥》

课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥...

预习方法如下： 1、把握梗概，提纲预习法。 2、把握重难点，符号圈点预习法。 3、扫除障碍，利用工具书预习法。 4、质疑问难，解决问题预习法。

广州版的 一、（愉快）-（伤心）-（不舍） 二、十分亲密 三、意想不到的事情发生了----一群海鸥突然飞来围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声的姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。 四、从这...

、首先你要读通课文，遇到生字查字典，读准字音，分清字形，组成词语划条线。 2、遇到不理解的字或词，联系上下文，据词来定义。 3、再读课文，知道课文主要讲什么，心中有个底。 4、最后将课文细...

我不建议预习.一年级的内容比较简单,如果这样预习,可能会导致他下学期上课不认真听讲,获取知识的方式应该是主动的,而不是被动的,这个习惯应该从小养成. 利用假期的时间,让孩子多玩一下~或者上一些他自己真...

词语含义，组词，课文所说的主要内容，课文的写法，是什么类型的文章

教科书上不是有吗！老百晓也有啦！

t 1.标出自然段 2.课后的字组词 3.课文读三遍 4.找出不会的字查字典弄到会为止 5.再说说整篇文章写了什么 6.在找出多音字 7.说说每一段的意思

小学生 上课之前，要学会自己先学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好，而且能培养自...

预习课文，其实很简单。 首先，你要先找出不认识的字，不清楚的词，了解它们的意思，这就是最基础的字词预习。 生字词会读了，就把课文读几遍，一定要读流利了，然后一句一句的去体会其中的感情，一个标点，...