因果关系错误和行为方式错误的区别

别一错再错了哦！

这种情况我建议结束错误，否则这错误只会越来越严重，到时伤害到的人只会更多

十全九美里面有过

【答案】C 【答案解析】试题分析：我们要尊重老师，这要求我们从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬与批评；原谅教师的错误，用恰当的方式指出教师的错误是对老师的尊重；礼貌待师；注意场合；勿失分寸等。所以...

【答案】C 【答案解析】试题分析：根据题意，题目要求最恰当的方式，AB选项都是不恰当的，等着老师主动找自己，老师的错误不能得到及时的更正，直接了当的指出对老师不够尊重，故排除。D选项观点不恰当，自己不...

自己长了一身红毛衣还说别人是绿妖精！

1、对孩子要求太多 2、太听孩子的话，过于顺从孩子的要求，无论对错 3、说一套做一套，言行不一对孩子的人格形成伤害最大 4、揠苗助长：总是按照大人的思维要求孩子，当孩子达不到要求就训斥或嘲讽或其他不当...

首先。弄清楚学生犯错误的原因。在未弄清楚原因之前，不要不分青红皂白地批评一顿或指责一番。这既无济于问题的解决。学生也不能从错误中吸取教训而改正错误。  学生犯错误的原因是极其复杂的，如不仔细调查...

改错标准如下： 1、听写共分15小节，每节1分，扣分一律写在试卷改槐棚右边的空白处。大错误下面画线。小错误用圆圈表示，重复错误用三角记号表示。 2、每节最多扣1分。 3、重复错误，仅扣一次分。...