《论衡量知篇》所说的：人之有学问知能成就，犹_________.

2022-12-02 01:57

2个回答

犹骨象玉石,切磋琢磨也.
“骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨;切磋琢磨,乃成宝器。人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。”
——《论衡量知篇》

人之,学问,知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。
汉·王充《论衡·量知》
《荀子-劝学篇》说,无论治学、办事,一定要有“锲而不舍”的精神。

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3个回答2022-09-15 07:16

人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。人在学问上要想有所成就,也要象加工这些宝贝一样切磋琢磨,常下工夫呀!

4个回答2022-09-11 15:27

骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。人知学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。语出《诗．衞风．淇奥》。切、磋、琢、磨分别为骨、牙、玉、石的加工方式。切、磋、琢、磨：治骨曰...

1个回答2023-09-05 18:05

成功不能用名利衡量

1个回答2024-01-27 01:09

A题干描述的重点是“衡量的尺子”,这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元性,我们在对学生评价时要进行多方面评价。故本题选 A。

1个回答2022-09-15 05:59

人在学问上要想有所成就,也要象加工这些宝贝一样切磋琢磨,常下工夫呀!

1个回答2024-01-18 16:26

是由1958年社会心理学家海德提出的，他认为，认知对象包括世界上各种人、事物、概念等，有的各自分离，有的相互联结，组合成一个整体而被认知。个体对单元中两个对象的态度一般是属于同一方向的。

1个回答2023-02-01 12:14

“衡量”指量度物体的重量和容积。

1个回答2024-01-24 03:58

喜欢一个人，并不一定要爱她（他）；但爱一个人的前提，却是一定要喜欢她（他）。喜欢很容易转变为爱，但爱过之后却很难再说喜欢；因为喜欢是宽容的，而爱则是自私的。喜欢是一种轻松而淡然的心态，但爱却太沉重；爱...

1个回答2024-01-20 16:21

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1个回答2024-06-17 03:42

水量平衡原理如下：由于水力失调分为静态失调和动态失调。静态失调是由于某些环路存在剩余压头，即某些环路的阻力过小时，这些环路的实际流量就将超过设计流量，由于总的流量一定，则其他部分就达不到设定流量...

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