浅谈在美术教学中如何培养学生的想象力和创造力

创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。创造力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性。它的主要成分是发散思维，即无定向、无约束地由已知探索未知的...

1 保护孩子的好奇心和求知欲 好奇心是人们渴望理解世界的愿望的体现，是一种强烈的认知需求，也是人们与生俱来的一种本能。好奇心帮助人们在理解世界的基础上适应自然和社会。 父母应保护孩子的好奇心和...

陶行知老先生有很多理念值得我们后辈去学习，而每一个理念都需要我们去细细体味，才能心领神会。陶行知先生在“因材施教”这一方面也提出了深刻的思想内涵。陶行知以种植松树和牡丹所施肥料不同为例，形象而又生动地...

亲，培养宝宝的能力要从平时开始的哦，你也可以给他报些班级给他学习的哦，但是也要他自己愿意才可以的哦，这样宝宝才不会有压力的。

还有一种方法就是联想法，将一件事不断的发散的联想，慢慢的锻炼就可以了，补充一些，创造力固然重要，但是没有厚厚的知识背景来激发自己的灵感是不可取的。多读多看多写多画多想。。很重要

培养小学生观察事物的习惯，发展他们独立思考的能力。这是想象的能力基础，观察力和思维想象力有着密切的关系。培养学生的想象力，要从培养学生仔细的观察力入手。这就要求教师在教学中，通过直观教具的运用和到...

妈妈要发挥自己的想象力。给宝宝看图说话的时候，妈妈尽量地展开来讲

国家义务教育（课程教学标准）的《美术教学标准》中明确指出：“通过美术教学，培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。”培养学生的想象能力是四种能力之一。只有想象力提高了，学生的创作灵感...

营造艺术活动环境。 在艺术活动中，幼儿对美的感受，对新事物的兴趣，也是基于非常直接的视觉形象。因而，在幼儿园的环境创设中，教师在进行教室内外的装饰、墙壁的美化时，一定要做到色彩鲜艳、形象生动、栩栩如生...

这要看你能不能找到好的了，创意美术，不单单培养想象力，也培养孩子的动手能力，在许多方面还是有帮助的，就看你能不能找到一个负责任的地方了