急求相声串词

写作思路：根据读书为主题，通过读书延伸出对学生读书的态度来展开相声的描写。

范文：

女1：你喜欢读书吗？理由是什么？

男1：因为人丑就要多读书，所以我不喜欢读书！

女1：额……你也太自恋了吧！你还是多读书吧，接下来上场的帅哥美女们，可都是喜欢读书的人

男1：那就让我们瞧瞧他们是怎样回答你这个问题的，有请他们带来相声《如此学生》。

扩展资料：

串词的构思

一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行；如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。

在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传。

相声串词如下：

男：尊敬的老师，叔叔阿姨们。

女：亲爱的同学，朋友们。

合：大家晚上好！欢迎你们光临今晚愚人节幽默相声小品晚会现场。

男：我是主持人XX。

女：我是主持人XX。

男：四月满园春色，花儿绽放出芬芳的气息，温润灿烂。

女：四月欢声笑语，牵来春风春雨，搭起了幽默的舞台。

男：以相声会友。

女：以小品结情。

男：今晚，我们相约在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女：今晚，将有幽默相声妙语打动你的心，将有滑稽小品久久萦绕在你的脑海。

合：手牵起来，心儿荡起来，相声小品一起来。幽默相声小品晚会现在开始。

扩资资料：

串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。

串词要根据整台演出的风格决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。