如何进行文言文阅读教学

文言文学习首重理解。促进理解的方式有很多。可以从以下三个方面进行教学：
一、预习熟读。引导学生通过通读、反复读、接读等方式达到熟读。在熟读的基础上引导学生通过查字典等方式解决问题，达到初步理解文言文的目的。
二、互助理解。采取小组合作等形式引导孩子解决预习中遇到的自己解决不了的问题。通过学生的相互交流深入理解文言文内容。最后通过老师的讲解对文言文的细节理解进行刻画。
三、背诵形成语感。最后引导学生熟练背诵文言文，以达到对文章的进一步理解，形成语感。