教育学研究的任务是什么

教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。 任务：阐明教育的基础和基本理论，揭示教育教学的基本规律，给教育和和实践工作者以理论和方法指导，全面提高教育教学的质量，为培养合格人才服务。

教育学的研究对象决定了教育学的任务主要有三：一是揭示教育的规律。即揭示教育内部诸因素之间、教育与外部诸事物之间的本质性联系，以及教育发展变化的必然趋势，阐明教育的各种规律。二是科学地解释教育问题。即...

教育心理学研究的原则是教育心理学研究中应直接遵循的准则，必须坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论作为指导。 客观性原则 客观性原则的核心思想就是实事求是，一切从实际出发。主要体现在两个方面：一...

应该是在纳鲁那的二层上。

就是先探索后研究

①有丰富的教育经验，但不能总结出带有规律性的认识，开展教育研究有一定的困难。 ②多年从事教育工作，有一定的教育经验，虽然一般能完成教学任务，但不水平有多大的提高，能力不见有多大的长进，不能突破一定...

教育法学的研究内容是指组成教育法学体系的各项基本知识的总和。我国教育法学研究的内容主要包括三个层面。一是教育法的基本理论。其具体包括教育法学的基本原理、教育权与受教育权的法律性质、教育法律关系、教...

1、学前教育的重要性--教育的第一个环节，对于个体成长社会发展有重要意义 2、学前教育的特殊性--教师、学生、教育目标都不同于一般的小学教育，有自己的规律 3、学前教育研究的目的就是探索学前教育规...

数学教育研究的内容包括： 1、数学教育方法的研究，主要是探索如何在教学中采用有效的方法，帮助学生掌握数学知识和技能，提高学生的数学素养。 2、数学教师教育的研究，主要是关注数学教师专业素质和培训...

1.研究疾病的形态结构与机能代谢变化的关系  2.诊断疾病（诊断病理学）  3.积累资料（教学和科研）  4.验证临床诊断是否正确得当