学校里的花园里有什么有什么还有什么怎么造句？

1、学校里的花园里有丁香，有牡丹，有芍药，还有玉兰花。

2、公园里的花开了，有的花弯下腰俯视着小草，有的花仰起头在望着蔚蓝的天空，有的花在瞭望着远方。

解决这样的问题可以参考两条思路，第一条学校里的花园里有丁香，有牡丹，有芍药，还有玉兰花。这是花园的花的种类。

还有一种，可以是有的花弯下腰俯视着小草，有的花仰起头在望着蔚蓝的天空，有的花在瞭望着远方。这种在有的后面加一个的，再造句也可以。

扩展资料：

用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。