有一句话是 十诫第一条 除我之外 不可有别的神 连上帝都会算计 更别提我了

有啊？天上神是很多的，给人间一样有很多教派，应是多神论，不可能只有一个神

除数是两位数的除法从被除数的最高位除起；先看被除数的前两位，前两位不够除(比除数小)就看被除数的前三位；除到哪一位就把商写在哪一位上；每次除后余下的数都要比除数小。 被除数扩大（缩小）n倍，除数...

3÷8=3/8

口算也称心算，是不借助计算工具，直接通过思维算出结果的一种计算方法。它具有快速、简便的特点，是学习其它计算的基础。人们在日常生活中，可以说没有一天不用到口算，尤其是一些简单的小数目的计算，用口算...

多和老师探讨

1、重视对口算、估算能力的培养：培养学生的计算能力，要重视基本的口算训练，口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。只有口算能力强，才能加快笔算速度，提高计算的正确率。因此，每位...

提高学生的计算能力方法如下： 一、培养学生计算的兴趣 单纯的计算，往往是枯燥乏味的，学生很容易产生厌倦情绪。因此，根据低年级学生好动、好玩的这一心理特点，可以采用多种训练形式代替以往单一的练习形...

计算与每一个人的生活与生产有着密切的联系，具有现实的不可替代的作用。如果说思维是数学的心脏，那么计算就是数学的主动脉。因此，计算教学的教学效率的高低将影响学生对数学学习的潜力。 计算对教师本身来...

一、基础性训练 从小学生不同的年龄心理特点上看，口算的基础要求不同。低中年级主要在一二位数的加法。高年级把一 位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好。具体口算要求是，先将一位数与两位数的十位上...

所谓运算是指在运算律的指导下对具体的数、式进行变形的演绎过程。中学数学中的运算包括数的运算，式的恒等变形，方程和不等式的同解变形，初等函数的运算和求值，各种几何量的测量与计算，求数列和函数的极限，集合...