孩子阅读时存在添字漏字的情况该怎么办？

首先，一般在小学阶段最容易在阅读的时候会出现添字漏字的情况，有些孩子甚至到了初中还会这样。但这只是一个人思维认知慢慢深化的过程，都是正常情况来的。家长不需要过于担心的。

举个例子：节选一篇六年级的阅读文章《巡道工的故事》“暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流。”

孩子很有可能在前几次的阅读中读成“（在）暑假里，我乘（着）火车到外婆家（里）去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流。"

这是因为教材中的课文都是经过教育部门精心挑选出来的有非常的教育意义文章，写作思维都是相当紧密的。而孩子在小学和初中阶段，思维正处于发育时期，是比较难跟得上文学家的紧密的写作思维，一字不差地把文章读顺的。

所以家长不需要过于担心，给予孩子耐心指导和鼓励才是最重要的。毕竟就算是我们成年人在阅读的时候也未必可以一字不差地读好一篇文章。

如果出现添字漏字的情况，只需要给孩子指出来，并鼓励他多读几篇，如果父母是有时间的可以陪着孩子一起读。

我觉得这种情况主要是因为他读的少，如果你可以让他的多进行一些阅读，提高他的阅读量的话，这种情况应该会少一些，另一方面，他读的太快了，我觉得阅读不是一件可以着急的事情，阅读应该是慢慢进行的过程，如果读的太快的话，大多会出现这种问题。

其实在阅读的过程中出现添字或者是漏字，这些都是很正常的事情，没有必要太过惊讶，孩子之所以会这样还有一个极其重要的原因，孩子有了自己独立思考的能力，他不想要按部就班的按照书上的字一个一个的往下读，他有自己的想法，自己的想像，所以说会有这种情况的出现。

其实等孩子大一些，他们自己慢慢就会知道应该怎么读，所以说，作为家长不要太过于强求孩子，更不要因为这种事情就打骂孩子，让孩子失去读书的兴趣，你应该在他多读或者漏读的时候认真的知道他，告诉他那里没有读对，当你耐心教导他的时候他慢慢就会好了。

父母是孩子最好的老师，你们应该以身作则，他们看到你们的做法也会跟着做的，所以你们在读书的时候千万不要出现这种情况，对孩子改掉这个也有帮助。