数学启蒙,家长应该如何做?

2023-01-17 11:36

4个回答
‍‍早期的数学概念有时并不一定是数字的。像分类、形状、有规律的排序都是数学,时间概念,空间概念都是数学,家长在孩子1岁多的时候就可以开始启蒙了。孩子3岁半左右进入数学敏感期,他们会对数字概念相关的东西非常感兴趣,家长要充分合理的运用这个特殊的时期,和孩子进行一些游戏性的数学游戏,可以很好的帮助孩子理解数学概念,从而更好的进行数学启蒙。‍‍

《巧虎快乐数学》是利用伊索寓言故事来教小朋友们学习数学的,当然还是由我们熟悉的主人公—巧虎、琪琪来带领大家一起学习。个人感觉《巧虎快乐数学》利用伊索寓言的方法是非常赞的,让小朋友们在寓言故事中不知不觉就学会了数学知识,在学习这方面,巧虎的好点子确实值得赞扬。不管是《巧虎英语学习版》还是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎学汉字》,这些学习的资源都不会给孩子带来任何的学习压力,相反,会让孩子在快乐中学到知识,培养孩子对学习的兴趣,或许这就是巧虎的神奇之处吧。

可以利用身边的日常物品、玩具,让孩子伸出手清点,这样孩子要数出物品的数量,嘴里说着“1、2、3”,手还要一个一个点,眼睛也要跟着手动,最后还要说出总数,就同时锻炼了多种能力。
从最简单的数字开始,然后再交简单的数学题目,不要给孩子压力,让孩子在玩中学。
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.开导蒙昧,使之明白事理。
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