如何解决幼儿唱歌教学的难点

 根据歌唱活动中的难点，把这个节奏性提至学习歌曲的最开始，幼儿在学习活动开始的前十分钟是注意力最集中的时间，我们把难点先至，最先掌握难点。那么学习整首歌曲的时候就会觉得轻松、自如了。如歌唱活动《唱唱“神秘洞》的最后一句的节奏型与前面额节奏型是不同的，我把最后一句提前先学会。