趣味故事有助提高孩子的语言能力，真的吗？

孩子出生后，尽管不会说话，但是对声音也是非常敏感的。我家宝宝从小是吃母乳的，每次吃奶时，我都会轻言细语地和她说话，告诉她“宝宝，饿了吧，我们开饭啦”，“宝宝，吃饱了要和妈妈玩一玩哦，不要马上睡觉家长尽量让孩子说出来后再帮助孩子。小时候，家长都喜欢猜测孩子的意思来满足孩子的要求。比如，孩子用手指杯子，家长就知道孩子想喝水，还没等孩子说话，立马给孩子喝水。这样就不利于孩子语言发育。

孩子在说话时所获得的语法信息，只能来自父母的回应，根据父母的回应，孩子可以知道自己说出来的语句是否合理，意义是否明确。在父母的回应中，他们不断实践、模仿、观察，最终学会使用语言。孤零零这个词我从来没有正式的跟她说过，也没有解释过是什么意思，问她怎么知道的，她说就是孤零零啊，我就知道啊。孩子可能不知道哪来的，但是用的非常对。可以说肯定是在某个故事里讲给她的时候她记住了。

其实亲子阅读不仅是读一本好的绘本给孩子听，更是亲子互动的重要时刻，毫不夸张的说，亲子阅读就是一个重要的亲子沟通工具。就跟我们小时候听妈妈讲睡前故事一样，让孩子和父母的关系更加密切。每家的宝宝从两岁开始都喜欢睡前听故事，如果咱们家长自己不会讲，或讲故事时口齿不清晰，会影响到孩子的语言表达，这也是为什么东北人嗓门都比较大，都比较能侃，南方人说话都细声细语，慢条斯理

这样的情况，对孩子的语言能力也有帮助，只不过不如前者大。但是家长的在读的时候，孩子其实也在心里默默跟读、慢慢消化。另外，如果家长读完之后，让孩子复述总结，效果会更好，不仅会锻炼孩子的语言能力