小班教案 认识什么是邻居

1．通过画面理解故事内容，并尝试讲述故事中的主要情节。
　　2．理解“邻居”的含义，用简单的语句表达自己和邻居之间有趣的事情。
　　3．喜欢并安静地倾听故事，感觉邻居之间友好相处的乐趣。
　　1.幼儿用书。 2.CD
　　1． 围绕“邻居”进行讨论，理解其含义。邻居是什么意思？谁能说说你家周围的邻居都有谁？住在哪里？是什么样子的？（引导幼儿理解邻居就是住在自己家附近的人们，并大胆介绍、描述自己的邻居。）
　　2． 观看幼儿用书、认识故事中的角色，进一步理解“邻居”的含义。
　　（1） 小苹果家附近也有许多邻居，他们都是谁？有什么本领呢？我们一起来看看吧。
　　（2） 观看幼儿用书，引导幼儿说说小苹果的邻居都是些什么样的人？在干什么？
　　（3） 集体交流。
　　3． 完整倾听故事，理解故事内容。
　　（1） 小苹果和这些邻居们都在忙什么呢？我们一起来听听这个好听的故事吧。
　　（2） 边看幼儿用书边倾听教师讲故事，围绕故事内容进行交流，理解故事。
　　（3） 师生共同进述故事。