幼儿园早期阅读，教学策略有哪些？

要陪伴孩子一起进行阅读，要让孩子多看一些书籍，要让孩子慢慢的感兴趣，也要让孩子有一个适应的过程，一定要言传身教，要加深宝宝的理解。

培养孩子的语言能力，培养孩子的智力，培养孩子的创造力，发展孩子的语言表达能力，促进孩子的成长发育，为后期的学习打下了良好的基础。

教师应该更加在意幼儿们的学习状况，同时也应该手把手的教育幼儿进行早期教育，并且也要培养幼儿的阅读乐趣，让幼儿逐渐爱上阅读。也应该去做一些互动游戏。同时也应该去采用因材施教的模式去进行教学。

这个时候老师们一定要树立良好的榜样，然后也可以多讲一些故事。也可以让幼儿通过观察故事画面的每个情节或者是体验角色的心理来讲解内容，教室不需要太多的理论知识轻松一点，让幼儿明白其中的道理，这个时候是可以提升他们的知识累积。然后也应该在平时培养幼儿对生活常见的简单标记和文字符号的兴趣，可以利用图书或者是绘画或者是其他方式，引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣。