初中生学习动机存在的问题及对策分析怎么写？

学习动机存在的问题：

1、学生的学习的必要性和重要性缺乏主观认识，缺乏自我定位和对自身发展的预期和远见。

2、学生由于求知欲的不足和对学科知识的反感而又惧怕和老师和家长交流的恐惧，厌烦情绪导致学习动机不足。

3、随着中学生年龄的增长，一方面有了自己的见解、不再对老师的看法表示理解和赞同，产生逆反心理。

对策分析：

一、从学校角度：

1、对教师进行专业培训，提高教师专业技能和心理辅导能力。

2、合理选择教材，确定相应培养计划。 

3、开展学科趣味活动，增加学习兴趣。

二、从学生角度：

1、积极参加各种学科趣味活动。

2、按时完成相应的作业。

3、加强同学合作，相互督促和提醒，塑造良好的个性。