忆读书是一篇记述散文作者冰心按照时间顺序回忆起自己童年的什么什么什么？

按照时间顺序写了自己从小到大不同阶段对书的。向往和追求结尾用好读书好读书，读好书来结尾。

课文按照时间顺序介绍了冰心一生读了许多书，说明她热爱读书，并从中体会到了读书的好处；在“多读书”的基础上要“读好书”，要挑着读，选着读。

意思是“总的而言”或“总体而言”的意思，在文中起“总结，概括”的作用。

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作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是基于理论的理性说教。如：读书会给我们带来的各方面的好处等等，让低龄读者读来索然无味，自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。

而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书，我的话就多了”让人听来很亲切，好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话，一下子抓住了学生的心。在整篇文章中，完全是对自己亲身经历的讲述，让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长，直到文章结尾得出结论：“读书好，多读书，读好书”。娓娓道来之语，如心底之泉水，缓缓流进了学生的心中，让读者终身难忘。