中国古代识字与现在不同，那么中国古时候识字教育有什么特点？

识字与阅读结合，识字与辨似、辨误结合，识字与写字结合，识常用字和识俗杂字结合所以社会上应运而生了一类“俗杂字”教材，这些教材的文字虽然是社会上的一些俗字、僻字、难字，但是对于各个具体行业中的子弟来说，学习这些俗杂字却是非常必要和实用的。

一般在六、七岁的时候才开始识字，而且通常是采用死记硬背的方法，学子的启蒙读物一般都是千字文，在学完这本书之后识字就差不多了。