小白兔因喝水掉进井里出不来,作为朋友正好路过会说什么呢

这道题属于童话续写。续写举例如下：

小白兔因喝水掉进井里出不来,作为朋友的小袋鼠正好路过，说：“小白兔你别急，让我来想想办法。”小袋鼠的眼珠转了一圈说“我把长柄伞，放下去，你使劲一跳不就上来了。”小白兔说：“小袋鼠哥哥，你真聪明。”

小袋鼠撑开长柄伞，弯下身，就着井口，把长柄伞小心翼翼地放了下去，小白兔奋力一跳没够着，再一跳又没够着，第三次小白兔使出了全身吃奶地力气，使劲一跳，就差一点点就能够着了，小袋鼠突然想起了自己的丝围巾。

它想：“这条丝围巾是要送给小鹿的，可是送给小鹿的话，小白兔怎么办，算了算了，还是救人要紧，回头再跟小鹿解释吧！”想完，它马上解下丝围巾，绑在了长柄上，它慢慢地又一次把长柄伞放了下去，这次，小白兔终于跳进了长伞里，小袋鼠一点也不马虎地把小袋鼠拉了上来。

半路，一声“嘶”地声音把它俩都吓坏了，原来丝围巾，承受不了这么大的重量开始拉丝了，小袋鼠看到这一幕，马上把小白兔拉了上来。小白兔上来后对小袋鼠说：“对不起，我把你的丝围巾，弄坏了。”小袋鼠说：“没关系，救人是最要紧的。”

这个故事告诉大家，要舍己为人。当别人遇到危险时，不能落荒而逃，而要冷静地想出办法，救救他人。

扩展资料:

童话续写技巧

1、要先搞清楚人物的性格特点或者品格特征。因为故事情节怎么发展，实际与人的性格和品行密切相关。比如小作者根据续写他深更半夜来偷盗白菊，基本还是符合人物特点的。最后，阿牛不但没有追究，反而还把白菊送给李大，以此感动李大。这也符合阿牛心地善良的特点。

2、续写童话故事不能平铺直叙，要有变化和波折。要引导孩子发挥想象，把可能发生的困难写出来。有困难，主人公才会遇到麻烦，才有机会表现出智慧和勇气。

3、有很多课文是以童话的形式出现的。要善于把握住教科书的优势，不失时机地引导学生依据文本故事中的结局，进行合理大胆的推断、想象，拓展故事情节，延伸故事内容，进行续写训练，让学生的情感在续写中得到升华。