白老师 你是我的朱砂

1、我想拖延时间，逃避回答问题。
2、我是一个刚刚入学的孩子，对自己能否顺利复述课文极其不自信，害怕遭到老师和同学们的嘲笑。
3、古代儿童入学要用朱砂点眉头，名为“开智”。白老师对我的鼓励像点朱砂一样开启了我的学习之旅，开起了我的心智。
4、我真的很聪明，记忆力特别强，老师刚念过的一篇课文，我就几乎一字不差地背诵下来。
5、 用对比，比喻，一语双关。同样是为了引起读者的兴趣。更体现出爱老师的一番情愫。蛮好~

1、我想拖延时间，逃避回答问题。
2、我是一个刚刚入学的孩子，对自己能否顺利复述课文极其不自信，害怕遭到老师和同学们的嘲笑。
3、古代儿童入学要用朱砂点眉头，名为“开智”。白老师对我的鼓励像点朱砂一样开启了我的学习之旅，开起了我的心智。
4、我真的很聪明，记忆力特别强，老师刚念过的一篇课文，我就几乎一字不差地背诵下来。

1、我想拖延时间，逃避回答问题。
2、我是一个刚刚入学的孩子，对自己能否顺利复述课文极其不自信，害怕遭到老师和同学们的嘲笑。
3、古代儿童入学要用朱砂点眉头，名为“开智”。白老师对我的鼓励像点朱砂一样开启了我的学习之旅，开起了我的心智。
4、我真的很聪明，记忆力特别强，老师刚念过的一篇课文，我就几乎一字不差地背诵下来。
5、白老师对我的信任与鼓励给了我这种获取知识的快乐,她就像朱砂一样开启了我一生的心智,让我感觉到被重视被喜爱的欢欣,也让我从一个不自信的幼童蜕变为一个快乐、自信的人......

用对比，
比喻，
一语双关。
同样是为了引起读者的兴趣。
更体现出爱老师的一番情愫

、我想拖延时间，逃避回答问题。
2、我是一个刚刚入学的孩子，对自己能否顺利复述课文极其不自信，害怕遭到老师和同学们的嘲笑。
3、古代儿童入学要用朱砂点眉头，名为“开智”。白老师对我的鼓励像点朱砂一样开启了我的学习之旅，开起了我的心智。
4、我真的很聪明，记忆力特别强，老师刚念过的一篇课文，我就几乎一字不差地背诵下来。