对心理科学的期望

对心理科学的期望是非常大的，那种心理科学确实能给自己带来很大的知识点，这种知识点确实非常优秀的。

科学的期望应该尽量用一种积极的期望值去期待它

对心里科学的期望，我来答，对心里科学期望，应该好好研究，做到先进考虑畅通。

心理学中的“期望理论”
心理学中的“期望理论”认为，一个人积极性被调动的程度，可以用下式表示：
激励力量=目标价值×期望概率
其中目标价值是指达到目标对其本人的价值大小，期望概率是指达到目标可能性大小。由此看来，结果可能有三种：
a.实现值﹥期望值;个人格外高兴，积极性倍增；
b.实现值=期望值：在预料之中，积极性维持在期望值水平‘’
c.实现值＜期望值：体验失败感、挫折感，可能会产生消极力量。
因此，作为长辈，硬实事求是地评价孩子的能力，并充分照顾孩子自己的兴趣和才能，制定一个理想的期望值，鼓励孩子在力所能及的范围内努力争取达到目标，最大限度地发挥孩子的积极性和主动性。认为，一个人积极性被调动的程度，可以用下式表示：激励力量=目标价值×期望概率其中目标价值是指达到目标对其本人的价值大小，期望概率是指达到目标可能性大小。由此看来，结果可能有三种：a.实现值﹥期望值;个人格外高兴，积极性倍增；b.实现值=期望值：在预料之中，积极性维持在期望值水平‘’c.实现值＜期望值：体验失败感、挫折感，可能会产生消极力量。因此，作为长辈，硬实事求是地评价孩子的能力，并充分照顾孩子自己的兴趣和才能，制定一个理想的期望值，鼓励孩子在力所能及的范围内努力争取达到目标，最大限度地发挥孩子的积极性和主动性。