《鱼我所欲也》怎么才能背的快一点啊

背有两种方法，一是靠记，先读熟，不背，读时一边记字，这样背的时候会容易一些。二，还是读，《鱼我所欲也》是古文言，可以当绕口令一样，读到的程度：可以读着读着就能自然的接下一句的开头，这样的话，就不用这么辛苦的刻意去背了，从读着读着不经意的会去记它。

1、先理解理解，然后主要是多读，书读百遍其义自见么。先捋顺他的思路，比如用一个比喻，提出作者“舍生取义的观点”然后从正面论证“义比生命更重要”主要是从生死两方面来说的，然后再从反面论证“大义重于生命”两个“莫甚于”然后就写出人之本心。

2、其实句式是比较相同的，只在个别字词上有所改变。掌握它的逻辑性，例如：第二段刚开始写“不食嗟来之食”的例子，然后就围绕“义”和“万钟”进行论证，先写以前是怎么样的，后来因为种种原因又怎么样了。

3、把自己想象成作者，或者是课文中某一个人物甚至某一个物品，然后按照课文的描写顺序展开联想。文章通常有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，先将框架弄清楚。

4、文言文看似变化多端，其实也是有规律可循，要考查的知识点也就那么多，所以，在获取新知识时，一定不要忘了前面学的，做到温故知新，不断总结学习经验为自己所用。

扩展资料：

鱼我所欲也 重点句子（背诵方面）

1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。

释义：生命也是我想要的，道义也是我想要的。

2、二者不可得兼，舍生而取义者也。

释义：（如果）两种东西不能同时得到，（那么），（我要）舍弃生命而选取道义。

3生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

释义：生命也是我想要的，（然而）我想要的还有比生命更重要的，所以我不去做苟且偷生的事情。

4、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？

释义：如果人们想要的没有比生命更重要的，那么一切可以用来求生的办法哪一个不可以用呢？