自己做错事，受批评时，却还笑.是什么心理

不要在去想这件事 就会很快过去 你越去想 就会越在意

每个孩子的性格不同,应该不同的方法对待,不知道你的孩子是什么样的性格,就我而言,我的儿子生性胆小,缺乏自信,自尊心又很强,因此他犯错时,我通常以鼓励和讲道理的方法为主,告诉他:"你是一个懂事的孩子,...

根据孩子的情况来进行教育的，不可以一概而论的，主要是要有耐心很重要。

教育孩子，当然应该坚持表扬为主，但可以有意识地让孩子既听到正面肯定，也听到反面的批评。此时，须注意批评一定要语气温和，分析中肯，且以更多的表扬为前提，如：“宝宝昨天学走路一点不怕累，怎么今天就怕累了？...

你可以问问他今天怎么不开心啊，受到委屈跟妈妈说之类的。你要让他自己讲出自己难过的原因。他不遵守课堂纪律，是他错在先，老师也没有批评错。你该跟他好好说，这样是不对的，但是不要用严厉的语气，孩子还小，需要...

这个答案太多了 比较中性的做法是： 受到批评时安静的先听完对方的批评 然后自己反思 他批评的对不对应该靠自己去判断 改不改也由自己决定 认为好的你就去试着改吧 差的话就当是耳边的风...

乐于接受别人批评的人物：李世民（唐太宗） 事迹：唐太宗李世民在位期间，屡次听从长孙皇后，名臣魏徵、裴寂等人的劝谏，励精图治，知人善用，唯才是举，开创了唐初贞观之治的局面。 不乐于接受别人批评的人...

一个下属面对上司的批评与指责，不要耿耿于怀地窝心怄气，这样于公于己都不好，而要勇敢地去坦然面对，上司的批评总是有原因的。 作为下属，如果突然受到上级的批评或训斥，在心理上会受到很大的影响。 性情...

老师如果要批评犯错的学生，应该要注意方式方法，不能太过，也不能太轻。太过会伤及学生的自尊心。太轻也起不到批评教育的作用。首先要根据学生的错误来看，如果是很小的错误，可以进行谈心，让学生知错。如果是大的...

那是孩子都希望获得家长的认同和赞扬。这个时候家长要强硬一点，让孩子别哭认真听，要严肃的告诉他错在哪里？要怎么改正，不想被批评以后要怎么做。如果养成一旦哭就不舍得批评的习惯，很有可能让他变本加厉，...