雨天听雨夜晚听雨有何不同?

可以这么仿写：

雨天的夜晚，每每听到雨的声音在窗外哭泣，看来像是诉说着自己的不满而它依然承受着。

“晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小搭如或树的绝顶，看像是不安稳而它却很悠然。”这橡桥句话运用了拟人修辞手法。把晴天的清晨人格化，让其能够有和人一样的情感“孤独地”、“很悠然”，同时，有和人一样的动作“站立”、“不安稳”。

扩展资料：

仿写句子的注意事项：

仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被知伍仿句用了哪种或那几种修辞方法；因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。