以后你的孩子还会让他学（说）方言吗？

1、其实不用刻意教孩子说方言
有个成语叫“潜移默化”，是说人会受环境的持久影响会发生改变。学习方言其实也是一样的，我们并不用刻意地教孩子说方言土语，在一定环境内，孩子自然会无师自通。


当我们长期在外地生活时，我们的口音会发生变化，变得越来越像本地人，这就是在潜移默化中学习方言的过程。只不过这些方言在日常生活中的地位不高，我们没有加以重视，所以我们只有口音的改变，还不能熟练使用。


所以教孩子说方言其实是伪命题。只要家长在家里多说一点，创造一个合适的语言环境，孩子就能自然而然地学习。有些人担心教不会孩子说方言、本地化，实在是多虑了。

2、孩子说方言和说普通话并不矛盾
生活中很多人都可以在方言和普通话之间自由切换，这一方面说明方言和普通话是可以兼顾的，另一方面也说明方言和普通话并没有地位上的高低，二者完全可以共同学习。


家长觉得平时学校里都用普通话教学，周围的人也在说普通话，用方言者寥寥无几，因此担心孩子以后就听不懂、说不出方言了，这个担忧有一定道理，但也没多大必要。

因为无论是我们，还是孩子，本身就具有同时掌握方言和普通话的能力。只要孩子肯学习，并且能够在日常生活中使用，那孩子是绝对不会忘掉方言的，更不会因为学习普通话就不会说方言。


方言使用频率的减少的原因不在于普通话，而是随着人们跨地域交流不断增多，各地方言都不能满足人们需求。在这种情况下，方言变少是正常的，也是不可逆转的。


出于对传统文化传承的担忧，家长想让孩子学习方言，多说方言，这是正确的。不过我们大可不必过分抬高这件事的高度，因为学习方言与否，对孩子而言确实只是一件小事。如果我们像重视英语那样重视方言，那就不存在今天家长的担心了。但我们没有把方言和英语放在一起，足以说明方言的地位还是没那么高的。


只要家长在平时能多留心，多注意，稍微花点时间教孩子了解和使用方言，那么前面我们提到的各种忧虑，就会迎刃而解。过度的担心没有用，在行动中落实才是解决问题的最佳方法。