汉书苏武传节奏划分 原文已有，需要的是节奏划分？

文言文节奏划分的方法具体如下： 一、根据文言句子语法结构确定节奏 一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾...

节奏划分的特殊形式：把音的时值自由划分，其数量与基本划分不一致，即通常所说的连音符。把音的时值分成三等分来代替两等分，便形成了三连音。还可以把音的时值分成五等分来代替四等分等。

因为诗歌的节奏划分有一部分其实要依据个人的语音特点， 所以下面就我自己的特点给你点建议吧， 仅供参考 等待久了的田圃/跟牧场 等待久了的鱼塘/和小溪 当/田圃冷冻了一冬禁锢着...

随园主人，授以书，而告之曰 非夫人之物，而强假焉 而少时之岁月，为可惜也

范仲淹\二岁而\孤，家贫无依。少\有大志，每\以天下\为己任，发愤\苦读，或\夜昏怠，辄\以水沃面；食不给，啖\粥而读。既仕，每\慷慨\论天下事，奋不顾身。乃至\被谗受贬，由\参知政事\谪守\邓州。...

其言/兹若/人之俦乎亲旧/知其如此

看初中一年级教材

诗歌朗读节奏划分讲解如下： 一、主谓之间要停顿。 如：1、一狼/洞其中。 2、君之病/在肌肤。 3、宋/何罪之有。 二、动词与它所带的宾语之间往往要停顿。 如：1、忘/路之远近。 ...

断句的方法是名词状语须打住；关联词后漫步走；专有名词分清楚；划一划二不划三；主谓动宾要停顿；省略成分断没错。“名词状语须打住”意思是连续两个单音词要分开读，名词作状语前要停顿。“关联词后漫步走”意...

天下事/有难易乎？为之，则难者/亦易矣；不为，则易者/亦难矣。人/之为学/有难易乎？学之，则难者/亦易矣；不学，则易者/亦难矣。 吾/资之昏，不/逮人也；吾/材之庸，不/逮人也。旦旦/而学之，久...