拍拍踏踏儿歌伴奏谱完整版

推荐儿歌
幸福拍手歌 歌词
如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手
如果感到幸福就快快拍拍手哟 看那大家都一起拍拍手
如果感到幸福你就跺跺脚 如果感到幸福你就跺跺脚
如果感到幸福就快快跺跺脚哟 看那大家都一起跺跺脚
如果感到幸福你就拍拍肩 如果感到幸福你就拍拍肩
如果感到幸福就快快拍拍肩哟 看那大家都一起拍拍肩
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拍手歌。或者是幸福拍手歌·我这两首是儿歌来的。

拍手拍手，左手拍右手，左右不分离，踏脚踏脚动起来，请欣赏，，，，，

第一胡裂差小节我可以给你示范一下源袜 ll 0 0 0 (你说的一拍)l 第二小节l 。 对于最后裤皮一节你能给个照片吗？

重点领域：音乐
拍拍手来碰碰脚（律动）
活动目标：
1、用小手小脚跟着音乐做动作。
2、感受和体验音乐活动的乐趣。
活动准备：
1、“音乐DoReMi”：《拍拍手，碰碰脚》（请参见幼儿用书，曲谱见【附1】）、配套CD。
2、自制的斗顷前环保小器械，（如：矿泉水的空瓶里装一些豆类）
3、创设愉快的游戏情境。
活动过程：
1、欣赏和感受。
教师默声以固定节奏拍手，幼儿也跟着一起拍手。
当幼儿都专注地跟随教师的动作时，教师可以夸张地变化其他的动乎告作，如：踏脚、弯腰手碰脚、甩手等，可以变换各种不同的动作以增加游戏的空清趣味性。
与幼儿讨论刚才做了哪些动作，运动到了身体的哪些部位（如：手指、手臂、腿）。
2、跟着节奏动起来。
学唱歌曲《拍拍手，碰碰脚》，配合邀请幼儿一起跟着歌曲动动手脚：
啦啦啦啦啦啦
（手朝左放胸前转动）
啦啦啦啦啦啦
（手朝右放胸前转动）
拍一拍碰碰碰

《踏雪寻梅》是二三四节拍，全曲为D大调。

你能记得旋律吗哼一遍

钢琴演奏优雅庄双手在键盘上时慢时快，琴声悠扬，