幼儿园纪律儿歌

小孩子你越凶他们越反叛。你要当他们是你的朋友，跟他们说话的时候要蹲下来。不要用一种命令人的口气跟他们说话。只要你跟他们做朋友他们就会听你的话，而且很喜欢你啦

律动歌_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。一年级的课中律动和课堂组织语言师:一、二...身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。 (3)小火车在哪里,小火车在这里。

上课的时候叫平时学习成绩不好的同学来回答问题。他回答对了呢，你就说，某某同学今天真棒!继续加油!
如果他回答错了，你应该把正确答案公布出来，然后说，没关系，再继续努力!
一般孩子是非常需要外界认可的。也许你这么叫他一次，那下一次在你的课堂上，他肯定要比上节课堂要认真的多。

我个人觉得得从行为习惯开始抓起。
先让他们听懂教师的意思。坐在哪个位置。怎样排队。椅子怎么拿。游戏怎样开展。有个规律。慢慢培养。

我家孩子也是 很多次去接老师都告状 其实有时候也存在老师的问题 不知道你送的是不是个人的 个人的一般事就多 因为老师的约束力不行 我家孩子在老家的时候是在村设的幼儿园 不是很高档 孩子也皮 但是老师从没说过中午不睡觉 接来以后不是本地户口 进不了机关 就在个人的 几乎天天不睡觉 放学回来5.6点就睡觉 我甚至怀疑老师因为她不听话给下药了 而且每次去接 几乎次次告状 说我女儿这不好那不好 我都没说她 这样的告状也侧面反应出老师的无能 我从小到大不找老师家长告状 为了孩子找了好几次老师了 有问题你必须跟老师去沟通 一次不行2次 2次不行3次 因为孩子每天大多时间是在学校 不要光听老师或者孩子的 一件事 你两边全问了 然后根据你对孩子还有老师的了解 去判断下事实情况 孩子小 有时候一件事会本末倒置 而老师也会因为某些原因漏掉一些对他们来说不利的事实 了解完了 孩子不对 你要跟他说 哪里错了 为什么错了 老师是为什么才会批评他 以后怎么做就不会批评了 适当的可以罚一下 当然不是说动手 我都是罚站 10分钟-半小时 调上闹钟 站那到闹钟响了才能走开 站完问他知不知道为什么罚站 以后该怎么做 还有多跟他说说在幼儿园的好处 有朋友一起玩 可以一起唱歌跳舞玩游戏 送他上学的路上跟他说 在学校好好学 有好听的歌好看的舞学会了回来教妈妈 如果是老师的问题 一定要去找 而且我个人觉得不管怎么样 都不能当着全班小朋友的面 说这个孩子的错 这会伤自尊 心里素质差的真的会有阴影 这个一定要跟老师说清楚 最后 如果孩子真的真的很多次说不喜欢这个幼儿园 还是换学校吧 孩子心都大 一般不记仇 有事很快就过去了 他多次这么说了 说明他真的讨厌这个学校 在继续下去对孩子也不好 这个学校的老师水平也很有问题 孩子说一次两次还好 这么久还是这样 这样的老师也教不出什么好孩子 还是转学吧 希望能帮到你 因为我也被这个问题困扰好久了 只是我家女儿没心没肺 转眼就啥都不记得了

幼儿园遵守的纪律

幼儿园纪律差，应该算是正常吧。小孩子都是活泼好动的。从小班上到大班应该会有所改变的。

1、幼儿的注意到力只有几分钟，因此隔十分钟左右就换一个教学环节，比如由活动转到写字，由讲故事转到画画；
2、幼儿喜欢表扬，可以恰当地运用表扬，比如口头表扬，奖励五角星贴纸、苹果帖纸等；
3、对守纪律的小朋友进行表扬，对不守纪律的小朋友进行恰当的批评；
4、幼儿的行为具有反复性，要有足够的宽容和爱心。