外国优秀短篇小说选

《朝花夕拾》

_________是__年___班一位品学兼优的学生，他活泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉感，是个德智体全面发展的学生。

        一、勤奋好学，成绩优异

        在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，_______同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因而她始终以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。他在每次的考试中都取得优异成绩，走在年级前列。

        二、思想进步

        _________作为一名共青团员，时时以一个共青团员的标准来要求自己，并积极要求进步，向党组织靠拢，通过自己的努力参加党校学习。经过一段时间的学习，他提高了自身的思想水平，对党、国家和社会有了更深的认识。                                    

        三、工作负责

        ______身为______(职务)，不仅自己学习认真刻苦，而且还为班集体做了大量的工作。对班级工作认真负责，帮助老师进行班级管理，对学校安排的各项工作都能够很好地完成，有较高的组织能力，在同学中有一定的影响力。

        四、积极活动

        _______作为一个优秀的___中生，不仅品学兼优，还在文体发展自己。积极参加学校组织的排球赛、篮球赛，在运动中锻炼自己，提高自己的能力。主动组织同学参加学校校园剧，为班级荣誉作出一份贡献。

供你参考,要结合自己实际去写!相信你能写好 我以前就照这个写的啊嘿嘿。

皇帝的新装，这是最好的了 真的本子也不长，内容还很好推荐一下

可以四个人演《三只小猪》的剧本，很有趣味与教育意义：

旁白：森林里住着三只可爱的小猪，他们是猪大哥，猪二哥和猪小弟，瞧~他们来了开场音乐1响起，三只猪跳着开场舞走到自己的位置。

猪大哥：大家好，我是猪大哥。（摸摸肚皮）猪二哥：大家好，我是猪二哥。（叉着腰）猪小弟：大家好，我是猪小弟。（可爱的小脸）

猪大哥：过新年了，我们也长大了，要盖一间属于我们自己的房子了。

猪二哥：嗯！出发吧！

猪小弟：哦~~盖房子去喽！（欢快的拍手跳）音乐1响起：随着音乐的节奏绕场走一圈。

农夫推着小车上场

猪大哥：你好，你的稻草可以送给我吗？我要盖一间草房子！农夫：可以啊~拿去吧！

猪大哥：谢谢！我要开始盖我的草房子啦！

猪大哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将草房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪大哥说：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪大哥推开门，钻进房子里面。

猪二哥和猪小弟继续随音乐1绕场走木匠推着小车上场

猪二哥：你好，你的木头可以送给我吗？我要盖一间木头房子！农夫：可以啊~拿去吧！

猪二哥：谢谢！我要开始盖我的木头房子啦！

猪二哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪二哥：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪二哥推开门，钻进房子里面。

猪小弟继续随音乐1绕场走猪小弟：我要造一个最坚固的房子。

泥瓦匠推着小车出场

猪小弟：你好，你的砖头可以送给我吗？我要盖一间结实的砖头房子！农夫：可以啊~拿去吧！

猪小弟：谢谢！我要开始盖我的砖头房子啦！猪小弟开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）将房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪小弟：房子终于盖好了，可是还不能休息啊！我要进去烧点开水！猪小弟推开门，走进房子里面。

音乐2，大野狼出场。

大野狼出现在小朋友的面前，做出很凶狠很饿的样子。

大野狼：我的肚子好饿啊（摸摸肚皮），听说来了三只小猪盖房子，我要把他们都吃掉，哈哈哈哈~大野狼来到草房子前

大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥：我不开门，我不开门！你是大灰大野狼！大野狼：你再不开门，我就把你的房子吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈！”鼓足力气吹房子。

大风吹的音乐房子哗啦倒了

猪大哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥绕场跑一圈跑到猪二哥的房子里面。

大野狼追到木屋的前面。

大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥和猪二哥说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你的木屋给吹倒！大野狼又开始“呼哈，呼哈，呼哈！”吹房子。

大风吹的音乐房子哗啦倒了

猪大哥、猪二哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥和猪二哥绕场跑一圈跑到猪小弟的砖块房子里。

大野狼也跑到了猪小弟的房子前面。

大野狼：小猪啊，小猪，你们快开门让进去三只小猪一起说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你们的房子给吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”地吹房子了。

大风吹的音乐

猪小弟：这个房子是砖块做的，你是吹不倒的！

大野狼：我只要再鼓足力气，我就可以把你的砖块房子吹垮！

大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”吹房子了。房子还是没有倒掉。大风吹的音乐（大野狼做气喘吁吁装）

大野狼：吹不倒你的房子，我就从烟囱钻进去，把你们吃掉！大野狼站在椅子上，做爬烟囱的动作。

旁白：当大灰大野狼沿着烟囱往下爬时，三只小猪合力把锅盖打开，大野狼砰地一声掉进了锅子里，大野狼痛得大叫。

大野狼：痛死我了，痛死我了。

旁白：那天晚上猪家三兄弟享受了美味的野大野狼大餐。

从此三兄弟就住在猪小弟盖的砖块屋过里过着幸福的生活。

希望对你有帮助回忆就像一根紧绷的弦，极力追忆过去，稍一不留神，就又回到了现实。

回忆就像清晨刚下了大雾，往前走着可仍是模糊不清，但让你越想继续往前走，希望看得清楚些。

回忆就像播放着的电影，一幕幕在眼前出神入化。

回忆就像游览画展，一幅画还没看完、没捉摸透，另一幅又映入眼帘。

……

回忆是多姿多彩的，拥抱它，你会品味出不同的心情：回忆快乐的事，带给你的是开心、幸福、满足，愉悦的细节沁在你每一个毛孔里，使得你全身放松，脸上挂起弯弯的月亮；回忆伤心的事，也许会使你气愤、懊恼、后悔。无尽的伤感冲上脑门，愤怒使得你握紧拳头，咬牙切齿，恨不得一下子跳进往事中解决一切的不快。

回忆一生，恐怕要算童年的时光最美丽了，童年没有烦恼，没有负担，没有责任，没有压力；只有单纯，只有快乐，只有幸福，只有自由。回忆半岁时，多么幸福呀！多想自己是永远长不大的孩子，永远成长在童年中，和伙伴们捉迷藏，玩自己的洋娃娃，玩具小汽车……

回忆仿佛被电击了一下，一切时光倒转，往事历历在目，那一瞬间闪过了无数画面，让你隐隐约约想起了当时的情景，那些事好像发生过，又好像没发生过，它们一瞬间消失，一瞬间再回来，然后再消失。

我喜爱独自在某个美丽的角落里，闭起双眼，慢慢地，一步步走向过去；或站在某个站台上，看清当时的情景，一再悄悄地走到另一个站上，我害怕打扰了“他们”，也害怕被他们发现，那是一幅多神秘的表情。

人是健忘的，许多的事情长时间不去回忆，已经被大脑删除了，再也记不住了，大脑保存下来的事情，不管已经过去了那么久远，只要你闭上眼睛，一切又重新回来。

闭上眼睛，让自己的魂魄悄悄走到过去，我感受到地，也看见了，一切是那么美好，幸福，清晰。你感受到了吗？

书香门第找吧

莫泊桑的都可以

可以四个人演《三只小猪》的剧本，很有趣味与教育意义：

旁白：森林里住着三只可爱的小猪，他们是猪大哥，猪二哥和猪小弟，瞧~他们来了开场音乐1响起，三只猪跳着开场舞走到自己的位置。

猪大哥：大家好，我是猪大哥。（摸摸肚皮）猪二哥：大家好，我是猪二哥。（叉着腰）猪小弟：大家好，我是猪小弟。（可爱的小脸）

猪大哥：过新年了，我们也长大了，要盖一间属于我们自己的房子了。

猪二哥：嗯！出发吧！

猪小弟：哦~~盖房子去喽！（欢快的拍手跳）音乐1响起：随着音乐的节奏绕场走一圈。

农夫推着小车上场

猪大哥：你好，你的稻草可以送给我吗？我要盖一间草房子！农夫：可以啊~拿去吧！

猪大哥：谢谢！我要开始盖我的草房子啦！

猪大哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将草房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪大哥说：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪大哥推开门，钻进房子里面。

猪二哥和猪小弟继续随音乐1绕场走木匠推着小车上场

猪二哥：你好，你的木头可以送给我吗？我要盖一间木头房子！农夫：可以啊~拿去吧！

猪二哥：谢谢！我要开始盖我的木头房子啦！

猪二哥开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）所有小猪一起跳将房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪二哥：我的房子盖好了！我要到里面睡觉去了！猪二哥推开门，钻进房子里面。

猪小弟继续随音乐1绕场走猪小弟：我要造一个最坚固的房子。

泥瓦匠推着小车出场

猪小弟：你好，你的砖头可以送给我吗？我要盖一间结实的砖头房子！农夫：可以啊~拿去吧！

猪小弟：谢谢！我要开始盖我的砖头房子啦！猪小弟开始做盖房子的动作，（音乐：粉刷匠）将房子拿出来展示在小朋友的面前。

猪小弟：房子终于盖好了，可是还不能休息啊！我要进去烧点开水！猪小弟推开门，走进房子里面。

音乐2，大野狼出场。

大野狼出现在小朋友的面前，做出很凶狠很饿的样子。

大野狼：我的肚子好饿啊（摸摸肚皮），听说来了三只小猪盖房子，我要把他们都吃掉，哈哈哈哈~大野狼来到草房子前

大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥：我不开门，我不开门！你是大灰大野狼！大野狼：你再不开门，我就把你的房子吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈！”鼓足力气吹房子。

大风吹的音乐房子哗啦倒了

猪大哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥绕场跑一圈跑到猪二哥的房子里面。

大野狼追到木屋的前面。

大野狼：小猪啊，小猪啊，快开门让我进去！猪大哥和猪二哥说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你的木屋给吹倒！大野狼又开始“呼哈，呼哈，呼哈！”吹房子。

大风吹的音乐房子哗啦倒了

猪大哥、猪二哥：救命啊~大野狼要吃我啦（音乐3追逐绕圈跑）猪大哥和猪二哥绕场跑一圈跑到猪小弟的砖块房子里。

大野狼也跑到了猪小弟的房子前面。

大野狼：小猪啊，小猪，你们快开门让进去三只小猪一起说：我们不开门，我们不开门！大野狼：你们再不开门，我就把你们的房子给吹倒！大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”地吹房子了。

大风吹的音乐

猪小弟：这个房子是砖块做的，你是吹不倒的！

大野狼：我只要再鼓足力气，我就可以把你的砖块房子吹垮！

大野狼开始“呼哈，呼哈，呼哈”吹房子了。房子还是没有倒掉。大风吹的音乐（大野狼做气喘吁吁装）

大野狼：吹不倒你的房子，我就从烟囱钻进去，把你们吃掉！大野狼站在椅子上，做爬烟囱的动作。

旁白：当大灰大野狼沿着烟囱往下爬时，三只小猪合力把锅盖打开，大野狼砰地一声掉进了锅子里，大野狼痛得大叫。

大野狼：痛死我了，痛死我了。

旁白：那天晚上猪家三兄弟享受了美味的野大野狼大餐。

从此三兄弟就住在猪小弟盖的砖块屋过里过着幸福的生活。

“哈哈哈！……”听，那是什么声音？哦，原来是我在看《故事作文》时情不自禁发出的笑声。我与《故事作文》中的许多故事人物有着深厚的友谊，如阿呆、唐可可、小旋风、美人鱼、四眼……数不胜数，他们一个个鲜明的人物形象给我留下的深刻的记忆。
《故事作文》中的“奇幻之旅”有时让我心惊肉跳，有时让我兴奋不已。我替唐可可“呐喊助威”，又冷不丁的给巫婆来个下马威。“酱爆西游”栏目中的种种故事，让我笑得前仆后仰，回味无穷。“看故事，猜成语”让有时我抓破脑袋想不出来，懊丧万分；有时灵机一动想出来了，得意洋洋。
《故事作文》在我开心的时候，它的内容显得格外精彩，好象在说：“小主人，这些内容不错吧，这些句子多好，要不要把它们摘录下来呢？下次用以自己的作文里去？”在我难过的时候，他特别体贴，好象在地我说：“小主人，别难过，你看，这里有好多精彩的故事在等着你呢，它们正等着和你交朋友呢！”当我在做作业的时候，偷偷的去看他时，发现他特别无趣，好象在告诉我说：“小主人，做作业的时候不可以看课外书，那样是不好的！”
自从我有了《故事作文》后，我便不愁作文没有内容写了。我在写作文的时候，它仿佛在在时时刻刻提醒我：“作文要语句流畅，词汇要在丰富、优美，构思要别出心裁……”
这本书将伴着我渡过我的小学生活，我喜欢《故事作文》。

【拼音】歼燃：bǎi lǐ tiāo yī
【同义词】：数一数二、凤毛麟角、出类拔萃
【反义词】：比比皆是、俯拾即是、多氏明虚如牛毛
【解释】：一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。
【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回：“姑爷年纪略大几岁，并没有娶过的，况且人物儿长槐孙的是百里挑一的。”