中班儿歌汇报串词大全集

笨蛋!懒得吧你~

把故事“串”起来玩儿 

  【学习目标】  

通过三个故事的阅读，感受作者神奇的想象力，体悟故事的趣味性。 2. 学习比较阅读策略，从而把握故事内容，学习串故事的表达范式，体悟故事的趣味隐槐猛性。  3.根据提供的故事或图片，尝试运用 “串”的方法来编故事。 【学习重难点】   通过阅读三个绘本故事，学习“串”故事表达的特点，并初步尝试“串”编故事。  【教学年级】 五年级 【教学准明高备】  阅读读《鹅妈妈童谣》《武士屠龙》 《鸭子骑车记》《母鸡萝丝去散步》《猜猜我有多爱你》  【教学过程】  一、课前交流，初感群文阅读 1.猜谜语。  2.说糖葫芦的特点。有一些故事也像糖葫芦一样串起来的，你们读过吗？ 3.板书课题。  二、指导阅读，感受奇特想象。  1.张老师给孩子们带来了一篇《三只小猪》，仔细听，认真看，看看有什么不灶桥一样？  2.师生共读故事。  3.这个故事和你原来的故事有什么不一样？哪个好玩儿？好玩儿在哪里？ 

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

大家都知道，书法和国画都是我中华名族的艺术瑰宝，下面就请继续见证瑰宝之二
——国画艺术！

教育、组织与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，
主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 　　
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：　
1、标题 　　
2、正文 　 　
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　
结尾：分析问题，明确方向。 　 　
3、落款 　　
署名与日期。

您好，很高兴为你解答:

不知道你要写关于小班哪方面的成果汇报哦?

请追问，以便我能为你解答;

谢谢!

就可以把你设计的这个稿子拿给班主任看，如果班主任同意的话，就可以根据你设计的去定了

活动目标：

1、学习用横涂、竖涂、圈涂的技能来涂染苹果。（难点）

2、能将“小虫虫”粘贴到苹果合适的位置。（重点）

3、体验不同涂色方式的乐趣。

活动准备：

1、自制三幅“大苹果和小虫虫”的范画，分别由竖、横、圆三种线条表现。