小桌子谁擦的儿歌图谱

                                                      《同桌的你》六孔陶笛曲谱

先把桌上的杂物清理掉，用湿抹布从左至右依次擦净，比较脏的地方挤上点洗洁精然后集中一点打圈擦干净。

看图写话看图要有顺序，或激慧从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远。然后对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，使整幅圆衡图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

正文

今天，我放学回到家，看见妈妈在扫地，衣服被汗水淋湿。

我说：“妈妈，让我来扫，你去吹一会儿电风扇，休息休息吧。”妈妈说：“不用，你去做作业吧。”

我说：“今天作业不多，扫完地再做也不迟。”妈妈说：“你把作业做做认真就行了，家务活不用你做。”

我说：“今天我们学了‘乌鸦反哺’这个这个成语，乌鸦都知道照顾父母，我也要孝敬你们，帮你分担一些家务。”妈妈高兴地说：“好吧！”我接过扫把，把每个角落都扫得干干净净。

妈妈见我扫得满头大汗几次要我停下来，心疼地说：“乖孩子，让妈妈来扫吧，有你这份孝心我就满足了。”我没有停下，直到把整个整个屋子打扫完毕。

劳动让我体验到了妈妈平时的辛劳明腔答，孝敬长辈就从扫地开始吧。

看图写话看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远。然后对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。

正文

今天，我放学回到家，看见妈妈在扫地，衣服被汗水淋湿。

我说：“妈妈，让我来扫，你去吹一会儿电风扇，休息休息吧。”妈妈说：“不用，你去做作业吧。”

我说：“今天作业不多，扫完地再做也不迟。”妈妈说：“你把作业做做认真就行了，家务活不用你做。”

我说：“今天我们学了‘乌鸦反哺’这个这个成语，乌鸦都知道照顾父母，我也要孝敬你们，帮你分担一些家务。”妈妈高兴地说：“好吧！”我接过扫把，把每个角落都扫得干干净净。

妈妈见我扫得满头大汗几次要我停下来，心疼地说：“乖孩子，让妈妈来扫吧，有你这份孝心我就满足了。”我没有停下，直到把整个整个屋子打扫完毕。

劳动让我体验到了妈妈平时的辛劳，孝敬长辈就从扫地开始吧。