短篇英语作文范文初二
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公车上,一乘客不小心踩了一外国人.道歉说:I am sorry! 那外国人答道:Me too!乘客一愣,思索了一番,道:Me three外国人一顿,哈哈哈大笑.
需要叙事散文范文一篇---我初中的,所以简短点,事成高分奖励
哦~貌似背这些也没什么用吧
还是多看点书对作文有帮助。
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盲童(原创) 1故事背景:画室的故事 2故事类型:励志 梦幻
3故事结构:故事发生在男主人公阿雄在画室中偶尔独自绘画中出现神奇的现象,使阿雄走出了痛苦。
4故事简介:阿雄是个色盲的孩子,只能看到黑白的世界,经常被人所欺负,撕毁他的画。阿雄再一次画室没有人的时候独自创作
画出一个貌美如花的女子的线稿,但色彩对他来说甚是痛苦。在盯着画板上的女子线稿渐渐的进入了梦乡,等他睡醒过后。在他的眼前出现了奇迹。一个身着粉色裙子的女孩站在他面前。看着他嬉笑着。之后身着粉色裙子的女孩始终帮助着他,识别大自然的色彩。阿雄很荣幸得到了一次机会参加全国创作大赛。在雄最开心的时候,这时突发起来的事情,对阿雄打击很大············之后阿雄获得了全国创作大赛第一名。
1.画室 阿雄 老铁 阿南 孙大 老师
在走廊的远处微微的可以看到门口有一个人在削铅笔头。他穿了一身蓝大褂蹲在那里,他满脸的铅笔灰,手中的裂痕已经干的流出了一丝血迹。削着手中被人扔掉的铅笔头。地上的笔盒里都短小而又黑黝黝的笔头,一块用旧的橡皮擦,还有一个完整没有削过的6B铅笔。
此时从走廊一侧的门里出来一个很帅气很潮的男孩叫着蹲在地上的人:“阿雄,帮我削下铅笔,等会帮我膏旎下画。我先去打会球。”
“阿南,老师发现了不好。还是别去了。”阿雄说道
“你小子找抽啊!发现了你帮我顶着,就说我去厕所了,听见没有。”阿南答道
阿雄起身拿起了铅笔盒回到了画室,没有做声。阿南跑出了艺术楼向篮球场跑去。
此时在画室里只能听到铅笔与画纸的摩擦声。只有坐在前面讲桌的美术老师再给朋友打电话。
老师挂掉电话,看到画室里少了一个人,问道:谁知道,阿南跑哪去了!!!
画室里没有人应答。阿雄也在专心的画画。
“好小子,长能耐了。”老师很恼火说道
只见老师从座位上起身走出了门外。不久,老师把阿南带回来,当着全班同学的面训斥着阿南。
阿南用愤怒的眼神看着阿雄。阿雄始终不敢抬头看着前面被训斥的阿南。
放学了,阿南 孙大 老铁几个人堵住阿雄。把他的画夹抢了过来。阿南老铁从画夹中拿出了几张色彩画
“你个“瞎子”,今天没帮我,还被老师给挨训了。你真找抽啊·····”阿南说道
“都看不见颜色,还画什么色并狻。画的什么玩意啊”老铁说道
只见老铁阿南把手中的色彩画给撕掉,孙大抱着阿雄,此时的阿雄非常伤心,大声的喊道:不要,不要斯我的画·······
撕掉画的声音,犹如阿雄的心被撕碎了。
几个人让掉手中撕碎的色彩和素描。孙大放开了阿雄,阿雄跑向前捡起了被撕碎的画。
阿南和老铁孙大只是看着跪在地上捡画的阿雄甚是开心,终于解气了。
阿南临走时候说道:“阿雄,在有下一次的话,你要比今天更惨,你给我记住咯!”
阿南 老铁 孙大几个人戏耍的离开了艺术楼,只有阿雄跪在那里,
看着眼前黑白的画。眼中流露出伤心的眼泪。
2.画室 阿雄 老师
第二天阿雄去画室找到了老师。
“老师,能给我一把艺术楼的门钥匙吗?”阿雄说道
“你要画画吗?” 老师说道
“恩” 阿雄答道
“阿雄,你是在美术班中老师最喜欢的学生。你也是班级中画素描画最好的
虽然你看不到颜色,经常被阿南他们欺负,老师我也知道。”老师说道
阿雄低着头没有做声
阿雄,你要相信,有的时候走会有奇迹发生。当你遇到的时候就要去努力
去表现自己。不要被恐惧所压倒。只有你自己才能帮助自己。老师只能为你
去打开你的“大门”,艺术的真理要靠你自己去追寻,去创造。让他人去认可你
老师相信你。老师说道.只见老师从抽屉里拿出了一把钥匙交给了阿雄。
“记住哦,钥匙只有一把,不要给别人用。”老师说道
阿雄很感激老师,虽然他很不知怎么样表达心中的感谢。但他会以成绩说话,让老师同学们看到。
阿雄点了点头离开教室。
3.画室 阿雄
此时是晚上了,画室里一片沉静。只能听到画室里水槽中水龙头滴出的水滴声,清脆悦耳,悠然动听。而画室的门被打开了打破了瞬间的沉静。进来一个人,他走向灯源的开关处,咔······掂旎声把这黑夜恐惧的画室如同走出了低谷看到了光明。原来是阿雄,他手里拿着画箱。背上背着画板。脸上很开心的表情。他坐到画室的中央非常的高兴(阿雄以前一直坐在画室的角落里)阿雄从未有过这般幸福,脸上充满了欢笑。画室里虽然没有人,但他相信终有一天同学们徽?到他的笑容。
他拿出了一张已经发黄的水粉纸。他把画箱打开,拿出了画笔,把水彩盒摆上。等阿雄把水彩盒打开,很惊讶的是水彩盒里面竟然都是
已经干涸的颜料泡着水。(阿雄从画画起就始终很节俭)阿雄开始构思,画什么?
他很向往和女孩交往(因为阿雄总是被欺负,很多女孩都不搭理他,甚至有的时候戏弄他,)
阿雄就这在脑海中显现出一个婀娜多姿美丽的少女。他凭着记忆去画出她的样子。
在平时的环境里,阿雄从没有向现在去创作自己喜欢的作品,而今天晚上阿雄专朽旎致的去画他心目中那位女孩。
此时已经是半夜3点多了,阿雄终于把线稿画完了。
阿雄的眼睛里看到的是一个黑白色调的女孩线稿,但是被他自己所创作的第一幅作品所迷倒,眼睛不妨有些迷糊······阿雄就这样趴在腿上进入了梦乡。
几个时辰过后,此时已经是早上6点半,阿雄醒过来,发现眼前充满了色彩。他很吃惊····不可思议····有些兴奋但又感到可怕~
他转身过去,身边坐了一个穿着粉红色的裙子女孩。开朗 善良 美丽
女孩在朝他笑,阿雄此时有些没有缓过神来。掐了一下大腿。
“啊·····好疼!!!”阿雄喊道
女孩说道:“你掐自己干嘛,你不疼吗?”
阿雄以为自己在做梦,没想到是真的。本想有些兴奋想发泄一下,可是旁边坐了一个漂亮的女孩子。他并没有发泄心中的兴奋而显得羞涩起来。脸上不妨有些红润······
“你不要害羞吗?”女孩笑道
阿雄才抬起头来看她,“好眼熟啊······”·阿雄心想
女孩看着阿雄说道:“你怎么没有把我画完呢?只画了线稿,看起来不是很好哦!!要是有颜色更漂亮了。”
3故事结构:故事发生在男主人公阿雄在画室中偶尔独自绘画中出现神奇的现象,使阿雄走出了痛苦。
4故事简介:阿雄是个色盲的孩子,只能看到黑白的世界,经常被人所欺负,撕毁他的画。阿雄再一次画室没有人的时候独自创作
画出一个貌美如花的女子的线稿,但色彩对他来说甚是痛苦。在盯着画板上的女子线稿渐渐的进入了梦乡,等他睡醒过后。在他的眼前出现了奇迹。一个身着粉色裙子的女孩站在他面前。看着他嬉笑着。之后身着粉色裙子的女孩始终帮助着他,识别大自然的色彩。阿雄很荣幸得到了一次机会参加全国创作大赛。在雄最开心的时候,这时突发起来的事情,对阿雄打击很大············之后阿雄获得了全国创作大赛第一名。
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在走廊的远处微微的可以看到门口有一个人在削铅笔头。他穿了一身蓝大褂蹲在那里,他满脸的铅笔灰,手中的裂痕已经干的流出了一丝血迹。削着手中被人扔掉的铅笔头。地上的笔盒里都短小而又黑黝黝的笔头,一块用旧的橡皮擦,还有一个完整没有削过的6B铅笔。
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“你小子找抽啊!发现了你帮我顶着,就说我去厕所了,听见没有。”阿南答道
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画室里没有人应答。阿雄也在专心的画画。
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阿南用愤怒的眼神看着阿雄。阿雄始终不敢抬头看着前面被训斥的阿南。
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“你个“瞎子”,今天没帮我,还被老师给挨训了。你真找抽啊·····”阿南说道
“都看不见颜色,还画什么色并狻。画的什么玩意啊”老铁说道
只见老铁阿南把手中的色彩画给撕掉,孙大抱着阿雄,此时的阿雄非常伤心,大声的喊道:不要,不要斯我的画·······
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2.画室 阿雄 老师
第二天阿雄去画室找到了老师。
“老师,能给我一把艺术楼的门钥匙吗?”阿雄说道
“你要画画吗?” 老师说道
“恩” 阿雄答道
“阿雄,你是在美术班中老师最喜欢的学生。你也是班级中画素描画最好的
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3.画室 阿雄
此时是晚上了,画室里一片沉静。只能听到画室里水槽中水龙头滴出的水滴声,清脆悦耳,悠然动听。而画室的门被打开了打破了瞬间的沉静。进来一个人,他走向灯源的开关处,咔······掂旎声把这黑夜恐惧的画室如同走出了低谷看到了光明。原来是阿雄,他手里拿着画箱。背上背着画板。脸上很开心的表情。他坐到画室的中央非常的高兴(阿雄以前一直坐在画室的角落里)阿雄从未有过这般幸福,脸上充满了欢笑。画室里虽然没有人,但他相信终有一天同学们徽?到他的笑容。
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阿雄的眼睛里看到的是一个黑白色调的女孩线稿,但是被他自己所创作的第一幅作品所迷倒,眼睛不妨有些迷糊······阿雄就这样趴在腿上进入了梦乡。
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女孩在朝他笑,阿雄此时有些没有缓过神来。掐了一下大腿。
“啊·····好疼!!!”阿雄喊道
女孩说道:“你掐自己干嘛,你不疼吗?”
阿雄以为自己在做梦,没想到是真的。本想有些兴奋想发泄一下,可是旁边坐了一个漂亮的女孩子。他并没有发泄心中的兴奋而显得羞涩起来。脸上不妨有些红润······
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自我介绍范文小短文
你应该按照自己的性格来介绍自己啊!不然的话,那么你给别人的第二印象就不是自己的了,那么,还叫介绍自己吗? 这是几个意见,供参考:现在不管什么单位其实第一天上班不用做太正式的介绍`只要努力跟同事打成一片就好,多询问他们喜欢什么,有什么爱好(但不要显的太虚伪,太做作),还有,无论第一次见面表现的多出色,别人也不会贸然接受你,所以,不要在自我介绍这种事上伤脑筋,只要你的兴趣,爱好,甚至观点跟他和的来,那他基本就会给你打60分,剩下的40分是要靠以后的表现来争取的,总之要去大家打成一片就对叻~还有,不是所有的同事都很友好,不是在吓你呵`总之提醒你下,在以后慢慢的接触中,只要发现这人不是好鸟(额`我粗人,凑合着理解),或者对你人前一套人后一套的,在或者直接不给你好脸子看,那你就不必要在客意的去接触他了,切记切记,看人要看准,交友要交慎。
关于爱的初中生范文
我的那个晕哟!还有学校会要求去写关于爱的作文!给力!我也要给力!爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨,是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在,爱不但能温暖别人,还能温暖自己。“送人玫瑰,手留余香”说的不正是这个道理吗?人人需要爱,世界更需要爱。让世界充满爱,是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里,我们的心里才会有爱。你们还记得2008年5月12日的那次汶川大地震吗?你们又曾聆听过那一声声撕声裂肺的呼救声吗?你们还曾望见过那一具具血淋淋的尸首吗?你们又曾嗅过那一滴滴血鯹鯹的泪珠吗?那是失去亲人的泪珠啊!那滴泪表达了对亲人的所有情感,更是对失去亲人的一种和情感的流露,那又是谁逼他们留下的泪呢?是苍天吗?是养育他们的地球吗?不,都不是。是那无情的灾难,无情的地震。然而地震无情,人却有情啊!是的,在那一堆堆废墟里,我们看到了那一位位熟悉的面孔。啊!是救援人民,武警官兵……他们来了,他们来了,希望来了,我们又救了,那是废墟下一个个脆弱的生命不停的呼喊声。紧接着,救援队伍分头在废墟里卖力地找寻那一个个生命的奇迹。此时汗水从他们的脸颊上滴下来了,可他们不屑一顾,继续履行他们的职责。他们的信念:只要有一丝的希望,他们就会付出千倍甚至万倍的努力,即使付出生命的代价,也在所不惜。当一个又一个幸存者被救出来时,他们即便全身伤痛,也不曾忘记说出最简单、最质朴的两个字:谢谢!这就是中华民族优良的品格啊!余震仍在继续,而他们——救命的天使也早已将生死置之度外了。这是多么伟大而无私的奉献精神啊!正是这些伟大无私的人,他们用自己那一颗心爱过太多的人,那些被爱过的人才能将爱延续下去。是啊!地震无情人有情!正是那一线的战士们,给予我们这个世界太多的爱,才会创造一个又一个生命的奇迹。即使我们做不了星星,那就先做一只萤火虫,虽微小,但也能照亮世界某一个角落;即使我们做不了鲜花,那就先做一株小草,即便脆弱,但也能有一身新绿;即使我们做不了英雄,那就先做一个有爱的人,虽身份卑微,但也能使受难者得到一点温暖。让世界充满爱,你、我、他共存!可以删减!
初中命题作文范文 “( )的故事
老照片的故事
时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?
翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。
记得,那是春节的时候。由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。
我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。
爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。
爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。
从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。
诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。
这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了故乡灿烂的夜空。
时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?
翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。
不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。
记得,那是春节的时候。由于爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节也是闷闷不乐的。爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,为了让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。
我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。
爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。
爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。
就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那里看着我们,就这样注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。
从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。
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作文:《我与老师不得不说的故事》初一范文大全
“叮铃铃”,下学的铃声响了。我们班的同学争先恐后的冲出教室。然后狂冲到我们的自行车场,各自推起自己的自行车,像离弦的箭一样冲出校门。当然,我也是如此,可我们的目的地不同。
冲出学校以后我不管三七二十一直冲游戏厅。但天不如人愿,再去游戏厅的路上我碰到了我的英语老师然后,他就说:“咋俩一起回家吧!”我说“不了,你先回家吧,我还有事情没做呢!”老师说:“什吗事情,我和你一起去做吧!”我接着说:“你走吧,不劳你大驾。”可我说什吗他都不走。最后我灵机一动说:“我去同学家拿我的作业。”谁料,老师竟然说:“反正没事做我和你一起去吧!”
在去的路上,我又想到一个好主意。我说:“老师,你在这等我一下,我去下厕所。”老师说:“那行,你要快点啊!”我说:“如果我长时间没来你就走吧!”老师刚答应,和我约好一起去游戏厅的伙伴跑来对我说:“快点,一会儿人满了我们就玩不成了!”顿时,老师就火冒三丈,生气的说:“你爸爸妈妈在家努力的挣钱供你上学而你呢,却跑进了游戏厅玩游戏,你对得起你的父母吗?”我羞愧的低下了头。
之后,老师抚摸着我的头亲切对我说:“以后要好好学习,不要辜负你的爸爸妈妈呀!”自从这件事情以后,我便不再进入游戏厅了。
爸爸、妈妈、我一定会好好学习的!在这里我祝愿所有教师:教师节愉快!
冲出学校以后我不管三七二十一直冲游戏厅。但天不如人愿,再去游戏厅的路上我碰到了我的英语老师然后,他就说:“咋俩一起回家吧!”我说“不了,你先回家吧,我还有事情没做呢!”老师说:“什吗事情,我和你一起去做吧!”我接着说:“你走吧,不劳你大驾。”可我说什吗他都不走。最后我灵机一动说:“我去同学家拿我的作业。”谁料,老师竟然说:“反正没事做我和你一起去吧!”
在去的路上,我又想到一个好主意。我说:“老师,你在这等我一下,我去下厕所。”老师说:“那行,你要快点啊!”我说:“如果我长时间没来你就走吧!”老师刚答应,和我约好一起去游戏厅的伙伴跑来对我说:“快点,一会儿人满了我们就玩不成了!”顿时,老师就火冒三丈,生气的说:“你爸爸妈妈在家努力的挣钱供你上学而你呢,却跑进了游戏厅玩游戏,你对得起你的父母吗?”我羞愧的低下了头。
之后,老师抚摸着我的头亲切对我说:“以后要好好学习,不要辜负你的爸爸妈妈呀!”自从这件事情以后,我便不再进入游戏厅了。
爸爸、妈妈、我一定会好好学习的!在这里我祝愿所有教师:教师节愉快!
初中生自我介绍范文
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 写作方法:首先,肯定个人的成绩(从学习、美术、体育、劳动等方面),可以说自己如何做的好,也可以说自己获得了什么成绩。 然后,指出自己存在的不足。比如:上课不专心、劳动不认真、做事粗枝大叶等。 最后,写一下你今后的目标(改正自己的不足,如何更上一层楼等等) 每个方面都有三句话左右,字数就很乐观了
初中生的自传{要有范文}
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