幼儿启蒙英语乌龟

教师数量，讲解深度。
1、幼儿耐心差，幼儿音乐启蒙需要专门老师进行专春裤门指导，而音乐启蒙早睁不需要专门老师专门指点。
2、幼儿音乐的音乐更加简单，不需要进行更多深度音乐介绍。而音乐启蒙则需要进行对深度音乐的解析。
3、音乐启蒙教育对孩子的好处很明显,它不仅陆森岁能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。

有一天，我和妈妈去花鸟市场闲逛，忽然，我看见了两只可爱的小乌龟，便恳求妈妈买下来，妈妈答应了。

回到家，我蹲在鱼缸旁仔细观察，乌龟的那身金甲上面精雕细啄的图案像是哪位高明的雕刻师刻出来的；它那尖又锋利的磷角质高高举起好像在防止敌人的攻击。我撒了些鱼食给它们，乌龟先提起前腿，用它们那灵敏的鼻子闻一闻，然后把鱼食迅速吞下了肚。

以后，我天天给它们喂食、换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家只要看到小乌龟，我的烦恼和疲劳就消除了。

可有一天，我们去南通外婆家，由于走时过于匆忙，忘了给乌龟放食换水。回来一看，乌龟已经四脚朝天躺倒在鱼缸里了。

我想，它们一定是干死了、渴死了、饿死了！我竟然把最长寿的乌龟都养死了！我后悔极了。

看来粗心大意什么事都做不好。

兔子骄傲，半路睡觉了，所以乌龟跑第一



龟兔第一次比赛，兔子骄傲，半路睡觉了，所以乌龟跑第一了。

第二次兔子吸取教训，就不睡觉了，一口气跑到终点，结果兔子赢了，乌龟输了。



乌龟又不服气，要求赛第三次。乌龟说前两次你指定路线跑，这次我指定路线跑。兔子心想反正我跑得快，就答应了。于是第三次赛跑开始了，兔子又跑在前面。但不幸的是，快到终点一条河挡在前面，兔子过不去。这时候乌龟慢慢爬到，还爬过了河。第三次赛跑，乌龟又赢了。



经过三轮的比拼，兔子和乌龟开始捉摸:咱俩干吗老比赛啊，不如咱优势互补，开展合作吧……一拍即合。于是，新的征程开始了:陆地上，兔子背着乌龟跑;过河的时候，乌龟则驮着兔子游。最终两人同时到达了终点，实现了双赢。



龟兔四次赛跑的经历和结果，给了我们四个启示。



第一次龟兔赛跑给我们的启示是什么呢?用厉以宁教授的的话说--当你处于劣势的时候，不要气馁、不要松懈，要坚持到底，等待对手犯错误。如果龟兔赛跑第一次兔子跑那么快，乌龟也不知道他会不会睡觉，你跑那么快，完了，我不赛了，我弃权了，那肯定就赢不了。但乌龟不气馁，不松懈，坚持到底，果然兔子犯错误了，中途睡觉了，乌龟跑第一了。



第二次龟兔赛跑给我们的启示--要善于把潜在的优势转化成现实的优势。什么叫潜在优势?兔子能跑，可是他不跑，只能是潜在优势。第二次不同了，他跑了，就转化成现实的优势。对于企业而言，也许要考虑自身的优势何在，潜在的优势在哪里，你最好都发挥出来，要把潜在的优势发挥成现实的优势。



第三次龟兔赛跑给我们的启示--如果您觉得原来参与竞争的的策略已经不管用了，就要及时调整策略、改变策略。从故事中我们可以看到，第二次跑完以后，乌龟懂了，老这么爬下去，赛一千次也是我输，只要他不睡觉就没有机会，怎么办?于是他及时调整原来的策略，选一条当中有河的，让你兔子过不去，看你怎么办。结果乌龟就赢了。



那么，龟兔第四次赛跑给我们什么经验启示呢?厉以宁教授认为，除了通过协作而获得双赢这个启示外，还更要懂得:双赢和优势互补是建立在互相信任的基础上，必须根据对手要互相信任才能合作。假定没有诚信，陆地上兔子背着乌龟跑，兔子耍坏，把乌龟摔伤了，如果乌龟耍坏，过河一沉，把兔子淹死了怎么办，这样就不能优势互补了。

有一天，我和妈妈去花鸟市场闲逛，忽然，我看见了两只可爱的小乌龟，便恳求妈妈买下来，妈妈答应了。

回到家，我蹲在鱼缸旁仔细观察，乌龟的那身金甲上面精雕细啄的图案像是哪位高明的雕刻师刻出来的；它那尖又锋利的磷角质高高举起好像在防止敌人的攻击。我撒了些鱼食给它们，乌龟先提起前腿，用它们那灵敏的鼻子闻一闻，然后把鱼食迅速吞下了肚。

以后，我天天给它们喂食、换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家只要看到小乌龟，我的烦恼和疲劳就消除了。

可有一天，我们去南通外婆家，由于走时过于匆忙，忘了给乌龟放食换水。回来一看，乌龟已经四脚朝天躺倒在鱼缸里了。

我想，它们一定是干死了、渴死了、饿死了！我竟然把最长寿的乌龟都养死了！我后悔极了。

看来粗心大意什么事都做不好。

有一天，我和妈妈去花鸟市场闲逛，忽然，我看见了两只可爱的小乌龟，便恳求妈妈买下来，妈妈答应了。

回到家，我蹲在鱼缸旁仔细观察，乌龟的那身金甲上面精雕细啄的图案像是哪位高明的雕刻师刻出来的；它那尖又锋利的磷角质高高举起好像在防止敌人的攻击。我撒了些鱼食给它们，乌龟先提起前腿，用它们那灵敏的鼻子闻一闻，然后把鱼食迅速吞下了肚。

以后，我天天给它们喂食、换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家只要看到小乌龟，我的烦恼和疲劳就消除了。

可有一天，我们去南通外婆家，由于走时过于匆忙，忘了给乌龟放食换水。回来一看，乌龟已经四脚朝天躺倒在鱼缸里了。

我想，它们一定是干死了、渴死了、饿死了！我竟然把最长寿的乌龟都养死了！我后悔极了。

看来粗心大意什么事都做不好。

有一天，我和妈妈去花鸟市场闲逛，忽然，我看见了两只可爱的小乌龟，便恳求妈妈买下来，妈妈答应了。

回到家，我蹲在鱼缸旁仔细观察，乌龟的那身金甲上面精雕细啄的图案像是哪位高明的雕刻师刻出来的；它那尖又锋利的磷角质高高举起好像在防止敌人的攻击。我撒了些鱼食给它们，乌龟先提起前腿，用它们那灵敏的鼻子闻一闻，然后把鱼食迅速吞下了肚。

以后，我天天给它们喂食、换水，小乌龟渐渐长大了。每天放学回家只要看到小乌龟，我的烦恼和疲劳就消除了。

可有一天，我们去南通外婆家，由于走时过于匆忙，忘了给乌龟放食换水。回来一看，乌龟已经四脚朝天躺倒在鱼缸里了。

我想，它们一定是干死了、渴死了、饿死了！我竟然把最长寿的乌龟都养死了！我后悔极了。

看来粗心大意什么事都做不好。

世人只看见花千骨为白子画付出了多少，却忘了白子画的付出也并不比她少。
　　世人都怪白子画无情，却忘了他是不能有情。可他还是爱了，只是爱的太有理性。这有什么错？
　　花千骨受伤了，有东方，有杀阡陌，有糖宝。可白子画呢，他身边谁都没有，只有自己一个人。有爱不能言，又有何人会去替他想想他心中的苦？
　　绝情殿的朝夕相处，焉能无情？
　　花千骨的舍身为他，焉能无情？
　　自甘困于长留海底的十六年，焉能无情？
　　被他伤后一次次的容忍，焉能无情？
　　对所有伤她恨她的人以德报怨，焉能无情？
　　处处有情，处处深情，正因为如此，他在以自己的方式保护着她！
　　只是如此固执的不愿承认他爱她！却将一切逼到了绝路。
　　花千骨问他，选天下还是选我？
　　谁能知道当时他心中的挣扎？
　　不敢以天下去赌？不敢相信花千骨？