马医生绘本故事

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《老鼠牙医——地嗖头》地嗖头是一位好牙医，想各种办法为大家看病，拒绝接待会伤害老鼠的动物。一天一只狐狸来了，善良的地嗖头，让他进来了。狐狸的病看好后，却想吃掉牙医，结果呢~哈哈~看书吧!这本书最近每天必看，机智的地搜头，深得宝贝喜欢。应该同情敌人吗?怎样保护自己呢?

　　作　　者：(美)史塔克　编绘，孙晴峯　译

　　出 版 社：明天出版社

　　内容简介：

老鼠牙医地嗖头夫妇好心为狐狸医牙，但狐狸逐渐露出贪婪的面目……地嗖头夫妇遇到生命威胁，依然有始有终将工作完成，并运用机智化解危机，他们的爱心和责任心、冷静以对的聪明才智，都让孩子印象深刻!画面中各种动物身材比例大小悬殊，非常吸引孩子，地搜头这只小小的老鼠要如何为高大狡猾的狐狸看牙呢?全书充满了趣味与巧思，文图俱佳，也成为一本赢得多项大奖的杰作。

　　网友评论：《老鼠牙医地嗖头》

书很不错，很适合孩子看，孩子自己要买的，很喜欢。

看了妈妈学校这套书推荐才买的，不错!

《老鼠牙医——地嗖头》地嗖头是一位好牙医，想各种办法为大家看病，拒绝接待会伤害老鼠的动物。一天一只狐狸来了，善良的地嗖头，让他进来了。狐狸的病看好后，却想吃掉牙医，结果呢~哈哈~看书吧!这本书最近每天必看，机智的地搜头，深得宝贝喜欢。应该同情敌人吗?怎样保护自己呢?想想想~

南方医科大学第三附属医院关节外科、运动医学科副主任曾春及科里的其他医生护士，最近收到了一份特别的“感谢信”——一组手绘漫画,是由他主刀手术的一位髌骨脱位的大二女生,在本月中旬回医院拆线时送来的。受伤过程、就医过程、住院流程、手术前后的心情、病房的氛围等,都成了这位女生手绘漫画的素材,满满的都是温馨与幽默。

少女小刘来自河北,目前在广州一所高校求学,9月开学就升读大二了。她受伤是今年3月份的事。那是一节体育课,小刘选修的是之前从没接触过的足球,“课上练脚背传球,把球踢高。本来觉得挺容易的,大力一踢,右脚膝盖马上感觉不得劲。”小刘笑说，当时疼得“像腿断了一样”,检查后诊断是半月板撕裂严重,要做手术。不过,一周后,小刘感到右膝又不疼了,“妈妈说等她来广州了再陪我去看。现在想起来,可能是脱位的骨头又自己复位了吧。”可是,小刘的腿仍然感到“不得劲”,经常性打软腿。经一个在足球俱乐部工作的叔叔介绍,小刘在妈妈的陪同下来到南医三院关节外科、运动医学科就诊。经过检查,明确是髌骨脱位,需要手术。刚好是暑假,小刘就在妈妈的陪伴下住院了。

住院期间,小刘觉得关节外科的医生们都很可爱,“很多都特别直爽。”住院一周的小刘已从医生和自己及病友的日常对话中,“总结”出了外科医生的特点来。调皮的她背地里亲切地把医生们称为“老曾”“老潘”“老赵”“小刘”,“现在做康复训练,有时我累得不想做,我妈还会‘吓唬’我:‘老曾来啦’‘老潘来啦’!”她告诉记者,住院期间印象最深的是手术当天,手术前,医生在她的右腿上做好标记,“我看着那标记,觉得挺像一个动物的,就用水彩笔画了几笔。”小刘说。

第一次躺在手术台上,小刘发觉自己十分紧张,“虽然只是局麻,但感觉整个人都晕晕乎乎的。”“老曾”“老潘”“老赵”看见她这样子,和她开起玩笑来,“我在自己的手账本上画的是一头驴,他们偏说我画的是一头猪!”小刘回想起那一幕,觉得又好笑又暖心,“在手术台上其实害怕,可是看见医生们都在逗我笑,就觉得心里很踏实。”

绘声绘色意思是指以可见或可理解的形式来描绘或概括，形容叙述、描版写得极其逼真。权其中绘是指描绘。

读音：huì shēng huì sè

引证：现代·郭澄清《大刀记》第二章：讲故事的绘声绘色，发议论的激情满怀。

用法：联合式；作谓语、定语、状语；用于演讲等。

示例：王大伯绘声绘色地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。

扩展资料

近义词

有声有色

读音：yǒu shēng yǒu sè

释义：意思是指有意义；精彩。也形容说话、表演等生动形象的样子。

出自：宋·汪藻《浮溪集·翠微堂记》 ”其意从谓世之有声有色者，未有不争而得，亦未有不终磨灭者。”

译文：他的思想从对世俗的说话或表演精彩生动，没有不争而得到，也没有不完成磨灭的。